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B．环境对基因的表达有影响
C．基因的复制受环境的影响
D．水使水毛茛产生了可遗传的变异
水毛茛是一种生长在浅水池塘中的多年生草本植物，全株有毒，为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放养了X尾小金鱼，因为他们认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
（1）运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？
a．________。
b．________。
c．________。
（2）次年夏季，同学们发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经请教专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验（用遗传图解和必要的文字表示），以获得能稳定遗传的白花水毛茛植株（代表基因的字母用A和a表示）。
一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这种现象表明
- A.一株植物同时具有两种基因型和两种表现型
- B.一株植物可以相继出现两种基因型和表现型
- C.环境因素可以引起生物体基因型的改变
- D.表现型是环境与基因型相互作用的结果
一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这种现象表明
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A．一株植物同时具有两种基因型和两种表现型
B．一株植物可以相继出现两种基因型和表现型
C．环境因素可以引起生物体基因型的改变
D．表现型是环境与基因型相互作用的结果
查看习题详情和答案>>夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的
叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；它全株有毒，为一般鱼类和水生动物所不食。生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实际调查和科学计算，他们共故养了x尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用所学知识，分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?
①进行池塘内水毛莨种群密度的取样调查；
②计算出_______________ (A)；
⑧计算出每尾小金鱼的平均生物量(B)；
④按照_______________％的能量传递效率，计算出x=_______________ (用字母A、B表示)。
(2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行_______________，可获得脱毒苗，体现了植物细胞的_______________。此过程中细胞肯定不会发生的事件是_______________ (从以下四项中选择，填标号)。
①细胞分化 ②细胞脱分化 ⑧染色体变异 ④基因重组
(3)水毛茛与蓝藻相比，最大的区别是_______________；它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，说明了表现型是_______________共同作用的结果。
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