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让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
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(1)两人血糖浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲线是__________。?
(2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是__________。?
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(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛分泌量往往__________,而血糖浓度__________。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是 __________。
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力?
B.促进肝糖原分解?
C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变为糖类?
D.抑制葡萄糖转变成脂肪?
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(14分)让一健康人和一糖尿病患者于空腹时口服葡萄糖,服用量每人每千克体重按1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中胰岛素的浓度。
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(1)两人血糖浓度变化如右图所示,其中表示糖尿病患者的曲线是__________。
(2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是___________。
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(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往_____________________,而血糖浓度__________________________________。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是_________。
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促进肝糖元的分解
C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 D.抑制葡萄糖转变成脂肪
(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的______________________和肾上腺分泌的__________________,使血糖浓度升高。
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让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每lkg体重lg计算。随后每隔一段时问,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。试回答下列问题:![]()
(1)两人血液浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲
线是_____________。
(2)下列甲至丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛
素浓度变化的是_______________。
(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往
__________________,而血糖浓度__________________。![]()
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的有________________。
| A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 | B.促进肝糖元的分解 |
| C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖 | D.抑制葡萄糖转变成脂肪 |
让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时同时口葡萄糖,服用量按每人每1千克体重l克计算;随后每隔一段时间,测定各人血液中的胰岛素浓度。两人胰岛素浓度变化如
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A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图
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让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。![]()
(1)两人血糖浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲线是__________。?
(2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是__________。?![]()
(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛分泌量往往__________,而血糖浓度__________。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是 __________。
| A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力? |
| B.促进肝糖原分解? |
| C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变为糖类? |
| D.抑制葡萄糖转变成脂肪? |