高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节，分析回答下列问题：

（1）神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射实验，刺激左（或右）后肢时，左右后肢均能收缩，在破环了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后，刺激蛙的左后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是___________________；刺激蛙的右后肢，蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是___________________。

在上述反射活动中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经_______________传到下一个神经元。写出为神经传导直接提供能量的反应式：________________________________。

（2）与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：______________________。

（3）为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：

步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，分甲、乙。

步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动的差异。

试分析以上实验，并回答以下问题：

①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排出_____________________________。

②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与_______________有关；若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？

步骤四：______________________________________________________________。

③以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及的实验原理有： ____________________________。

甲图表示生物体内主要生命物形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构，请据图回答：（提示：I过程为转录；括号内填写编号）

   （1）图中Y中一定有          元素。

   （2）A可分为A₁……A₅等，其结构多样性的直接原因是               。

   （3）甲图中过程II进行的场所是乙图中的[    ]。

   （4）具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是             。

   （5）若乙图表示摘除了甲状腺的狗的细胞，则其细胞外液中        激素的含量会显著增多。为验证甲状腺素的功能，有人设计了如下的实验方案：

        步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号甲、乙。

        步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

        步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

    试分析以上实验，并回答以下问题：

    ①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                           。

    ②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与        有关。若要进一步证明甲

状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？

步骤四：                             。

（17分）甲图表示生物体内主要生命物形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构，请据图回答：（提示：I过程为转录；括号内填写编号）

   （1）图中Y中一定有          元素。

   （2）A可分为A₁……A₅等，其结构多样性的直接原因是               。

   （3）甲图中过程II进行的场所是乙图中的[    ]。

   （4）具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是             。

   （5）若乙图表示摘除了甲状腺的狗的细胞，则其细胞外液中        激素的含量会显著增多。为验证甲状腺素的功能，有人设计了如下的实验方案：

        步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号甲、乙。

        步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

        步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

    试分析以上实验，并回答以下问题：

    ①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                           。

    ②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与        有关。若要进一步证明甲

状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤？

步骤四：                             。

为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：

步骤一：选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号甲、乙。

步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

试分析以上实验，并回答以下问题：

① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                             。  

② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与              有关；若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤?

步骤四：当两只狗出现明显差异后，                                           正常喂养一段时间后，观察比较它们之间的差异。

③以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及的实验原理有：                        

为了研究生物体内各种器官的功能，科学家常通过切除某些器官观察其异常进行研究。请回答：

(1)切除公鸡的某器官后，发现其性行为丧失，其余基本正常，切除的器官很可能是______。

(2)切除狗的垂体后，发现其血液中甲状腺激素的含量降低，原因是_________________。

(3)切除狗的某器官，从狗的尿液中检测到了葡萄糖，切除的器官是______。

(4)由于外伤，破坏了人一侧大脑皮层的中央前回，将会引起的结果是： _________________。