摘要:35.本题为分叉题.A适用于教材.B适用于教材.A和B中任选一题.两题都做以A给分. A.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害.体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.右图表示下丘脑神经分泌细胞.垂体细胞.甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系. 据图回答有关问题: (1)激素A是 . (2)当体内缺乏 元素时.将导致激素C的合成受阻. (3)人遭遇危险而情绪紧张时.血液中激素C的含量将会 .这是由于激素A.B的含量 所致.这种生理过程是由 共同调节的. (4)如果激素C的合成量过多导致激素A.B含量 .这是一种负反馈调节机制. (5)某孕妇在怀孕期间食物中缺乏激素C.则导致其所生育的孩子最可能患 .理由是 . B.回答下列关于免疫的问题: (1)人体内的吞噬细胞能够吞噬病菌.通常情况下大多数病菌在吞噬细胞内溶菌酶的作用下被水解消灭.此种免疫属于 免疫.左图就显示了这一过程.其中的1和3的过程说明了细胞膜具有 . (2)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除.只是将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来.呈递给记忆细胞.使之迅速增殖分化成 或 .当该菌体在体液中活动时.会被相应的 消灭.该物质是由图中[ ] 合成的.其特异性从根本上是由 决定的. (3)正常情况下.人体的免疫系统具有分辩“自己 和“非己 成分的能力.一般不会对自身成分产生免疫反应.如果人体的吞噬细胞不能正确地识别“自己 和“非己 成分.人体的正常细胞就会受到吞噬和破坏.使人患 病. (4)有些人对花粉过敏.会出现皮肤荨麻疹.其原因是:吸入花粉后.在花粉的刺激下.记忆B细胞分泌的 吸附在皮肤等某些细胞的表面,当相同的过敏原再次进入机体后.就会与之结合.并释放组织胺等物质.引起毛细血管 .使皮肤出现红肿现象.

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 本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。

A.农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。请回答下列问题。

(1)要获得该抗病基因,可采用等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是

(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是……………………………………………………(   )

(3)切割完成后,采用酶将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为

(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去棉花细胞,利用植物细胞具有的性进行组织培养,从培养出的植株中出抗病的棉花。

(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是………………………………………………………………(   )

A.淀粉         B.脂类             C.蛋白质           D.核酸

(6)转基因棉花获得的是由该表达产物来体现的。

B.人体必须从外界环境中摄取各种现成的营养物质来维持生命。请回答下列有关问题。

(1)所摄取的营养物质中,不作为能源物质的是等;同质量下,贮能最多的物质是;糖类中,作为细胞主要能源物质的是

(2)人体内最大的消化腺是。不含有消化酶的消化液是

(3)大部分营养物质在小肠内被吸收,与该功能相适应的小肠的结构特点是…………………………(   )

①小肠粘膜有皱襞,其表面有很多绒毛②小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶③粘膜上皮细胞游离面有微绒毛突起④胰腺分泌的消化液进入小肠⑤小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

A.①③⑤           B.①④⑤           C.②④⑤           D.①②③

(4)从人体消化道中获得A、B、C三种酶,已知A、B、C三种酶的最适pH值分别为2.0、9.0、7.0,在适宜条件下,将三种酶液分别与淀粉混合,结果汇总如图甲;将三种酶液分别与蛋清混合,结果汇总如图乙;将三种酶液分别与多肽混合,结果汇总如图丙。

1)根据实验结果推测,A、B、C三种酶分别为

2)A、C酶分别由分泌。

 

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