摘要:5.观察有丝分裂实验时.装片的制作包括 . . 和 四个步骤.在低倍镜下观察.要首先找到 区细胞.其特点为 .在高倍镜下观察.在一个视野范围内看到最多的是处于 期细胞.原因是 .形态最清晰的是 .

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植物细胞有丝分裂中期,染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,为证明此现象是纺锤体的作用,利用下列材料,完成实验。
(1)材料用具:洋葱、盐酸溶液(质量分数15%)、酒精溶液(体积分数95%)、龙胆紫溶液(0.01g/mL)、适宜浓度的秋水仙素溶液(只作用于纺锤体的形成,对细胞其他生命活动无影响)等。
(2)实验步骤:①材料培养:A组洋葱用________培养;B组洋葱用________________ __培养。
②取材制片:待洋葱根尖生长到3 ~5 cm时,在根长2~3 mm处剪切,然后制成临时装片。
③观察比较:特别注意有丝分裂________期的细胞,原因是
_____ ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④结果预测:A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上;B组洋葱根尖装片中________________________________________________________________________
____________________________________ ____________________________________。
(3)实验探究:①本实验的主要原理是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②做临时装片时,漂洗必须充分,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③每组应做________(填“一”或“多”)个装片,因为这样可以__________。

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植物细胞有丝分裂中期,染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,为证明此现象是纺锤体的作用,利用下列材料,完成实验。

(1)材料用具:洋葱、盐酸溶液(质量分数15%)、酒精溶液(体积分数95%)、龙胆紫溶液(0.01g/mL)、适宜浓度的秋水仙素溶液(只作用于纺锤体的形成,对细胞其他生命活动无影响)等。

(2)实验步骤:①材料培养:A组洋葱用________培养;B组洋葱用________________ __培养。

②取材制片:待洋葱根尖生长到3 ~5 cm时,在根长2~3 mm处剪切,然后制成临时装片。

③观察比较:特别注意有丝分裂________期的细胞,原因是

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④结果预测:A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上;B组洋葱根尖装片中________________________________________________________________________

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(3)实验探究:①本实验的主要原理是

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②做临时装片时,漂洗必须充分,原因是

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③每组应做________(填“一”或“多”)个装片,因为这样可以__________。

 

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