被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段，在此过程中，发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识，回答下列问题

（1）当被子植物双受精过程完成以后，受精卵经过或长或短的休眠期，开始分裂并逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐     （填增多、不变或减少），呼吸形式主要为                。

（2）科研人员在研究玉米时，从收获的种子开始作鲜重测量，得如下图所示曲线。在oa时间段，种子的鲜重显著减少，减少的主要是         ，此阶段种子的呼吸速率            （填增强、不变或减弱）。

（3）种子成熟后，在适宜的外界条件下，活性种子可开始萌发，bc时间段，主要通过          方式吸收水分，此时            （填需要或不需要）添加必需矿质元素。原因是：                                  。

（4）种子萌发长出幼根后，取出洗净，放入含有³H标记的胸苷（脱氧核苷酸组成成分）的完全营养液中，适宜条件培养，一段时间后取出检测，发现放射性的物质主要存在根尖的       区。原因是                    。

（5）玉米幼苗干重的增加依赖于        （过程），场所为        （填细胞名称）。   

（6）在下图密闭装置中，分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子，把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养，A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为v_A和v_B，则v_A    v_B（填＞、＜、＝）；如果B和C中都消耗了等质量的有机物，温度计读数为T_C         T_B（填＞、＜、＝）。

对以下材料进行分析，并得出结论：

材料一：通过对生物在传种接代中细胞分析可知，染色体的数量在生物的生殖与发育过程中的变化如上图（N为生殖细胞中染色体的个数）。

材料二：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。

材料三：病毒只有核酸（核心）和蛋白质（外壳）两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸被注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后裂解能释放出很多新的病毒。

材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，另一部分种类的病毒的遗传物质是RNA。

（1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传种接代中保持着____________性和_________性。

（2）通过“材料二”你认为____________应该是遗传物质。

（3）通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是__________，“材料三”也是证明______是遗传物质的_________证据。

对以下材料进行分析，并得出结论：

材料一：通过对生物在传种接代中细胞分析可知，染色体的数量在生物的生殖与发育过程中的变化如上图（N为生殖细胞中染色体的个数）。

材料二：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。

材料三：病毒只有核酸（核心）和蛋白质（外壳）两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸被注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后裂解能释放出很多新的病毒。

材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，另一部分种类的病毒的遗传物质是RNA。

（1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传种接代中保持着____________性和_________性。

（2）通过“材料二”你认为____________应该是遗传物质。

（3）通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是__________，“材料三”也是证明______是遗传物质的_________证据。