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25．细胞死活的判定方法有很多种，下列相关表述错误的是( )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞
②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的
③将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞是死细胞
④洋葱根尖经过解离后，若发现细胞被龙胆紫染上色，则表明根尖细胞在解离前已经死亡
A．①
B．②④
C．③④
D．①③④
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植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：
（1）科学家所用的这种生物技术叫做________。该技术表明，当植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、________（至少回答2种）等植物激素和其他外界条件的作用下，可能表现出________，发育成完整植株。 （2）图中“酶解”所用的酶应该包括________和________。 （3）原生质体的结构包括________三部分构成。 （4）图中c过程称为________。通过c过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构________（相同／不同），其根本原因是________。 （5）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。 （6）某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培养基中含3％的蔗糖，乙组培养基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分成两个小组，分别在光下和暗处培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如下表：
由此得出的结论是：①________；②________。 （7）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过（ ） ①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化 A．①④⑤⑦⑧ B．②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨ （8）从图解可知，可在避光条件下进行的是________（用字母a～e回答）阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到________。 | ||||||||||
（10分）微生物细胞融合的方法与动植物细胞融合基本相同。右图是利用酵母细胞融合技术培育能直接利用可溶性淀粉生产酒精的酵母菌No．220菌株过程示意图。（注：H—28菌株可直接分解可溶性淀粉，不能形成孢子；IFO—1046菌株不能利用淀粉，可将葡萄糖酵解为酒精，能形成孢子）试回答有关问题：
（1）图中所示的生物技术是_________。
（2）“去壁”的常用方法是_______；去壁获得的原生质体形态呈球形，这体现了细胞膜_______。
（3）“诱导”过程主要是通过某些物质诱导原生质体形成新的细胞壁，直接参与此过程的细胞器是_____________。
（4）试根据给予的信息设计简单方案，以筛选出糖化酵母菌No．220菌株。（4分）
（提示：产孢培养基（含淀粉和单糖）可以诱导IFO-1046产生孢子；孢子能耐受60℃的热处理）。
方案：
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（10分）微生物细胞融合的方法与动植物细胞融合基本相同。右图是利用酵母细胞融合技术培育能直接利用可溶性淀粉生产酒精的酵母菌No．220菌株过程示意图。（注：H—28菌株可直接分解可溶性淀粉，不能形成孢子；IFO—1046菌株不能利用淀粉，可将葡萄糖酵解为酒精，能形成孢子）试回答有关问题：
（1）图中所示的生物技术是_________。
（2）“去壁”的常用方法是_______；去壁获得的原生质体形态呈球形，这体现了细胞膜_______。
（3）“诱导”过程主要是通过某些物质诱导原生质体形成新的细胞壁，直接参与此过程的细胞器是_____________。
（4）试根据给予的信息设计简单方案，以筛选出糖化酵母菌No．220菌株。（4分）
（提示：产孢培养基（含淀粉和单糖）可以诱导IFO-1046产生孢子；孢子能耐受60℃的热处理）。
方案：
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微生物细胞融合的方法与动植物细胞融合基本相同。右图是利用酵母细胞融合技术培育能直接利用可溶性淀粉生产酒精的酵母菌No．220菌株过程示意图。（注：H—28菌株可直接分解可溶性淀粉，不能形成孢子；IFO—1046菌株不能利用淀粉，可将葡萄糖酵解为酒精，能形成孢子）试回答有关问题：
（1）图中所示的生物技术是_________。
（2）“去壁”的常用方法是_______；去壁获得的原生质体形态呈球形，这体现了细胞膜_______。
（3）“诱导”过程主要是通过某些物质诱导原生质体形成新的细胞壁，直接参与此过程的细胞器是_____________。
（4）试根据给予的信息设计简单方案，以筛选出糖化酵母菌No．220菌株。
（提示：产孢培养基（含淀粉和单糖）可以诱导IFO-1046产生孢子；孢子能耐受60℃的热处理）。
方案：
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