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阅读资料，回答问题。
2004年11月18日，国内某著名补钙产品中被发现含有一定量的
残留，引起社会轰动。
自由基理论是目前细胞衰老的重要学说，该学说认为自由基在细胞内的积累是造成细胞衰老的重要原因。而正常机体内的SOD（超氧化物歧化酶）与维生素E能够促进自由基的清除，所以有一定的抗氧化、延缓衰老的作用。自由基中的水解产物之一通过酶进行清除，避免其强氧化性造成血红蛋白及肝细胞膜部分被氧化破坏。
（1）下列关于过氧化氢的叙述正确的是
[ ]
A．过氧化氢是人体的正常代谢产物
B．可以采用一定浓度的过氧化氢进行皮肤伤口部位的灭菌
C．过氧化氢积累过多不会造成对人体健康的影响
D．验证酶活性的实验中加入肝脏研磨液的试管比加入
的试管产生更多的氧气
（2）尿糖试纸是酶工程在化验诊断中的应用，试纸上含有一定量的葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶、显色剂。原理是葡萄糖氧化酶能催化葡萄糖生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢分解产生原子氧具有极强的氧化性，可以使无色显色剂变色。故尿糖试纸会因病人尿中葡萄糖的量的多少呈现由浅蓝色到深棕色的颜色变化。该试纸的特点是特异性强，灵敏度高，不易受杂质干扰等。尿糖试纸是目前尿糖检测中简单、便捷的检测工具。
实验室有尿糖试纸，标准浓度的过氧化氢溶液，蒸馏水，移液管，新鲜猪肝提取液，卫生香，坐标纸，该补钙产品的样品（片剂），玻璃棒，各类器皿及各类常规药品器材，请你根据现有条件设计实验对该产品的过氧化氢的含量进行较为准确的测定。
①实验原理：
②实验步骤：
查看习题详情和答案>>阅读资料，回答问题。
2004年11月18日，国内某著名补钙产品中被发现含有一定量的
残留，引起社会轰动。
自由基理论是目前细胞衰老的重要学说，该学说认为自由基在细胞内的积累是造成细胞衰老的重要原因。而正常机体内的SOD（超氧化物歧化酶）与维生素E能够促进自由基的清除，所以有一定的抗氧化、延缓衰老的作用。自由基中的水解产物之一通过酶进行清除，避免其强氧化性造成血红蛋白及肝细胞膜部分被氧化破坏。
（1）下列关于过氧化氢的叙述正确的是
[ ]
A．过氧化氢是人体的正常代谢产物
B．可以采用一定浓度的过氧化氢进行皮肤伤口部位的灭菌
C．过氧化氢积累过多不会造成对人体健康的影响
D．验证酶活性的实验中加入肝脏研磨液的试管比加入
的试管产生更多的氧气
（2）尿糖试纸是酶工程在化验诊断中的应用，试纸上含有一定量的葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶、显色剂。原理是葡萄糖氧化酶能催化葡萄糖生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢分解产生原子氧具有极强的氧化性，可以使无色显色剂变色。故尿糖试纸会因病人尿中葡萄糖的量的多少呈现由浅蓝色到深棕色的颜色变化。该试纸的特点是特异性强，灵敏度高，不易受杂质干扰等。尿糖试纸是目前尿糖检测中简单、便捷的检测工具。
实验室有尿糖试纸，标准浓度的过氧化氢溶液，蒸馏水，移液管，新鲜猪肝提取液，卫生香，坐标纸，该补钙产品的样品（片剂），玻璃棒，各类器皿及各类常规药品器材，请你根据现有条件设计实验对该产品的过氧化氢的含量进行较为准确的测定。
①实验原理：
②实验步骤：
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①．根据上表绘制遗传系谱图。
②．该病的遗传方式是________，该女性患者的基因型是________，若她与一个正常男性结婚后，生下一个正常男孩的可能性是________。
③．同学们进一步查阅相关资料得知，遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的，已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG)，终止密码子(UAA、UAG、UGA)，那么，该病基因发生突变的情况是________，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量________，进而使该蛋白质的功能丧失。
(2)21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲生育年龄增加，生出21三体综合征患儿的几率增大。经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR(一段核苷酸序列)作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速的诊断。
①．若用“+”表示有该遗传标记，“-”表示无该遗传标记，现诊断出一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型是“++-”，其父基因型是“+-”，母亲的基因型是“--”，那么这名患者21三体形成的原因是__________________________________。
②．根据上述材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的主要措施是_______。
(3)调查研究表明，人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关，据此有的同学提出：“人类所有的病都是基因病”，请你利用所学知识从正反两个方面对此作出评价：_________________________。
分析有关实验探究的资料，回答问题。
Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
实验材料：甲、菠菜的绿叶；乙、紫色洋葱；丙、鸡肝研磨液；丁、酵母菌。
请分析回答问题：
1．如用上述有关实验材料做“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”实验，你认为选用的实验材料最好是________。
2．在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的________，该处的细胞大多处于A图中的________时期，A图中的________时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序：________。
3．在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的________组成（填写序号），此时细胞处于________过程中。
Ⅱ．某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：
甲同学提出：可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；乙同学提出：先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。他经过重新思考，定出了新的实验方案：先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。
请回答：
1．你认为甲同学的方案是否可行________。
2．小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：
请你根据上表数据，在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
3．以上实验说明酶的催化作用需要________。
4．本实验得出的结论是________________。
分析有关实验探究的资料，回答问题。
Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
实验材料：甲．菠菜的绿叶；乙．紫色洋葱；丙．鸡肝研磨液；丁．酵母菌。
请分析回答问题：
（1）如用上述有关实验材料做 “比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”实验，你认为选用的实验材料最好是 。
（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的 ，该处的细胞大多处于A图中的 时期，A图中的 时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序： 。
（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的 组成(填写序号)，此时细胞处于
过程中。
Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：
甲同学提出：可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；乙同学提出：先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。他经过重新思考，定出了新的实验方案：先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。
请回答：
（4）你认为甲同学的方案是否可行 。
（5）小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：
| 温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 反应速率 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.55 | 0.25 | 0 |
请你根据上表数据，在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
（6）以上实验说明酶的催化作用需要 。
（7）本实验得出的结论是
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