臭氧集中在离地面20km～25km以上的大气层平流层，臭氧可使人类和生物免受太阳紫外线辐射的伤害，但目前臭氧层正受到破环。请回答下列有关臭氧层的几个问题：

（1）生物进化的方向是从水生进化到陆生，据研究生物能够从水生进化到陆生的一个非常关键的因素是进化出了光能自养型的生物，其原因是：

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A．光能自养型的生物能制造有机物，因为原始地球的陆地上没有食物，所以生物要登陆，首先必须绿色植物登陆成功，才有可能使其他的生物登陆

B．光能自养型的生物在进行光合作用时能产生气氧气，氧气积累到一定的浓度就能在高空形成臭氧层，阻挡紫外线，为生物的登陆创造了条件

C．光能自养型生物能吸收，使原始大气中的浓度下降到一定的时候，才能不抑制生物的有氧呼吸，为生物的登陆创造了条件

D．光能自养型的生物能为动物提供食物，为动物的登陆准备了条件

（2）臭氧层遭到破环后，太阳辐射中的紫外线到达地球表面的量增加会导致陆生生物产生________，这是因为紫外线干扰了________的结果。

（3）臭氧层中能吸收紫外线的物质是________，这种物质如果在地表的空气存在，将对生物产生什么影响？

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臭氧集中在离地面20km～25km以上的大气平流层。由于臭氧在紫外光波长200～300nm的谱段有强吸收带，在300～340nm的谱段有弱的吸收带，在440～740nm可见光区有吸收带，所以臭氧层可以大量吸收紫外线和可见光，从而使人类和生物免受太阳紫外线辐射的伤害，但目前臭氧层正受到破坏。

（1）用紫外线、X射线、中子、γ射线等各种射线或激光，照射到动植物或微生物上，在一定剂量范围内能诱发其中一部分个体发生________，这是基因的________发生改变的结果。

（2）上述性状的变异是由遗传物质的变化引起的，这种变异称________。这类变异的来源除上述外，还可以来自于________和________。

（3）下列因素中：①冷冻剂氟里昂的泄漏；②超音速运输机的高空飞行；③可燃物燃烧生成的，可能危害臭氧层的是

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（4）高空中的氧气受阳光中紫外线照射，通过下面的反应形成臭氧：

写出以上①②反应的总方程式。

（5）设地球半径为R，在离地面20km～25km处平均温度为，压强为，地球表面温度为，大气压强为。试写出这部分臭氧全部集中在地表的厚度h的表达式。

　　太阳是银河系中极为普通的一颗恒星，剧烈的热核反应使之不断地向外辐射能量。太阳辐射的能量绝大部分集中在紫外波段、可见光波段和红外波段，它们的能量分别占总辐射的9%、44%和47%。

　　地球的大气层中，基本不变的成分为氧、氮、氩等，占大气总量的99.6%，可变气体成分主要有、水汽和臭氧等，这些气体的含量极小，但对大气物理状况的影响极大。

　　大气臭氧层一般是指高度在离地面10～25km的大气层，其中臭氧的深度很低，将其折合成标准状态，其总累积厚度也不超过0.3cm，其含量虽小，但对地球上的气候和生物影响很大。

（1）大气压强P随距地面高度Z的增大而减小，经验公式为，其中为地表的气压值，e＝2.718。若臭氧层集中在24km的高空处，设在该高处的温度为－50℃。试估算臭氧层的厚度。

（2）简要说明臭氧层对地球生物圈的意义。

（3）臭氧的生消可以简化如下的反应方程：高空大气中的一个重要的光化学反应是氧分子呼吸太阳辐射中波长λ＜0.24μm的光子，离解为氧原子，即

＋hv（λ＜0.24μm）→O＋O

由此可见形成一系列的反应，其中最重要的氧原子和氧分子在第三体（M）的参与下形成臭氧，其反应方程为________。

这里的M主要是氧原子或氮分子，它们在反应过程中同时满足能量守恒和动量守恒所必需的。

臭氧在λ＜0.18μm的辐射作用下，能离解成氧分子和氧原子，其反应方程式为________。

（4）人类的活动所产生的一些气体，能对大气中的臭氧起到破坏的作用。使其含量减少，将造成严重后果，直接威胁到人类的生活和生存。这些年来，屡有在南极或北极，甚至在西藏出现臭氧黑洞的报道，引起人们极大的关注。

简要说明人类活动产生的哪些气体对大气臭氧层能起破坏作用。

（5）人类大量燃烧矿物放出大量，使大气中的浓度不断增加，这将对人类造成哪些后果？

美国著名科普学家R·卡逊在其名著《寂静的春天》中写道：“……一旦阻碍了微生物的生命活动，那就会失去生态平衡，就会出现寂静的春天”。据调查，土壤中的生物种类很多，其中微生物是最活跃的部分。请回答下列与此相关的问题：

（1）经分析每克土壤中有几十亿个微生物，但是它们在土壤表面分布很少，主要集中在离地表10cm～30cm的土层，随土层加深，菌数又会减少。请说明土壤微生物如此集中分布的原因：                                 （至少答出2点）。

（2）土壤微生物的种类、数量和活动状况影响到植物的营养状况。植物生命活动所需要的氮元素与环境中的固氮微生物有关。固氮微生物将                      的过程，称为生物固氮。土壤中的固氮微生物主要包括两类：一类是              的，另一类是                       。

（3）如果配制不含氮源的培养基，可以分离出                 ，此培养基从用途上看属于                   培养基。