生物学的遗传规律研究离不开合适的实验材料，如小鼠、果蝇、玉米、豌豆等，请根据下述实验回答问题：
(1) 为了研究一对相对性状的显隐性关系，生命学院的师生选用一定数量的小鼠进行实验，统计实验数据如下表。分析并回答。 

与变异的说法，正确的是

　 A．基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1

　 B．自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合

　 C．孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手

　 D．DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异

 有关遗传的说法，正确的是（ ）

A.基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1∶1

B.自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合

C.孟德尔成功的原因之一是采用了从单因素到多因素的研究方法。

D.伴性遗传都表现出隔代遗传现象

孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大规律。其中，在研究基因的自由组合规律时，针对发现的问题提出的假设是(　　)

A．F₁表现显性性状，F₁自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1

B．F₁形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F₁产生四种比例相等的配子

C．F₁产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等

D．F₁测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1

右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。请分析回答下列问题：
  
（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它具有              、               等特点（写出两点）。
（2）从图中可以看出，该果蝇的性别为       ，该果蝇的基因型为          ，可产生    种配子。
（3）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示)，这只果蝇的白眼变异来源于                。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，方法如以下图解：
请问： F₂具有的表现型为            。
(4)现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来。