下图为某哺乳动物生殖过程示意图（a为精子，ｂ为卵细胞，ｃ为体细胞），下列相关叙述中正确的是（     ）

A．动物个体１、２的产生都属于有性生殖

B．动物个体２的产生表明，高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体２的产生方式，后代性别比例仍然是１：１，但对于动物的进化则是不利的

D．产生图ａ、ｂ、ｃ三种细胞的方式仅ｃ为有丝分裂

右图为“克隆多利绵羊”的生殖过程示意图(a为精子，b为卵细胞，c为乳腺细胞，乙为多利羊)，下列相关叙述中，不正确的是    (    )

  A甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖

  B.乙产生表明高度分化的动物细胞也具有全能性

  C乙产生的方式，其后代的性别比例仍为1：1

  D.产生a、b、c三种细胞方式，仅C是有丝分裂

下图表示哺乳动物生殖的过程，其中b 为卵细胞，c为体细胞。下列叙述不正确的是

A ．形成① ② 的过程分别属于有性生殖和无性生殖

B ．② 的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性

C ．动物② 的性状与提供c的动物个体完全相同

D . a 、b 、c三种细胞的形成过程，仅c 为有丝分裂

图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞），下列相关叙述中不正确的是（    ）

A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B.动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力

C.按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1

D.产生图中a、b、c三种细胞的方式，仅c为有丝分裂

下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是(    )

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1：1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂