（9分）阿尔茨海默病是一种持续性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判(1)-间辨认等方面出现障碍。请结合上述信息，回答下列 问题：

(1)___________是人体整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的 ___________ 活动外，还具有语言、学习、 ___________和思维等方面的高级功能。

(2)阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会影响到兴奋的 ___________ ；若缠结点在下图中的_______处时，刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。

(3)阿尔茨海默病会出现大量记忆性神经元数目减少的现象，这是 ___________ （填“非特异性免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫”）执行功能的结果，属于细胞的 ___________ 现象。在显微镜下观察病人的神经细胞，会发现细胞核出现 ___________、__________、染色质收缩、染色加深等细胞衰老的特征。

下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，据图回答：

(1)若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其他激素(A、B为激素，a、b、c为器官)，则c代表________，A代表________________，B代表______________。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，B的含量会________。

(2)若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是____________。

(3)若上图为膝跳反射的反射弧模式图。某化学物质可以阻断反射活动，请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。

①将实验材料分为甲、乙两组，在A处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。

②对甲组材料的处理应是

_____________________________________________________

_____________________________________________________，

对乙组材料的处理应是________________________________。

③如果实验结果为____________________________________，

则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用。

下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，据图回答：

(1)若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其它激素(A、B为激素，a、b、c为器官)，则c代表________，A代表________，B代表________。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，a的活动会受________，B的含量会________。

(2)若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是________。

(3)若上图为膝跳反射的反射弧模式图。某化学物质可以阻断反射活动，请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。

①将实验材料分为甲、乙两组，在A处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。

②对甲组材料的处理应是___________________________________________________，

对乙组材料的处理应是__________________________________________________。

③如果实验结果为____________________，则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用。

(12分)下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，据图回答：
 
(1)若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其它激素(A、B为激素，a、b、c为器官)，则c代表______  __，A代表______       __，B代表____       ____。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，a的活动会受____   ___，B的含量会___ _____。
(2)若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是____                      _。
(3)若上图为膝跳反射的反射弧模式图。某化学物质可以阻断反射活动，请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。
①将实验材料分为甲、乙两组，在A处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。
②对甲组材料的处理应是___________________________________________________，
对乙组材料的处理应是__________________________________________________。
③如果实验结果为________________          ____，则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用。

(12分)下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，据图回答：

(1)若该图表示与甲状腺激素分泌有关的器官和其它激素(A、B为激素，a、b、c为器官)，则c代表______   __，A代表______        __，B代表____        ____。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，a的活动会受____    ___，B的含量会___  _____。

(2)若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是____                       _。

(3)若上图为膝跳反射的反射弧模式图。某化学物质可以阻断反射活动，请完成以下实验设计思路，以研究该化学物质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。

①将实验材料分为甲、乙两组，在A处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。

②对甲组材料的处理应是___________________________________________________，

对乙组材料的处理应是__________________________________________________。

③如果实验结果为________________           ____，则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用。