摘要:细菌是单细胞的 核生物.主要由细胞 .细胞 .细胞质和 等部分构成.细菌的细胞壁坚韧而富有弹性.起保护细胞和 细胞形状等功能.在高分辨率的电镜下可以看到.细菌的核区由一个 DNA分子反复折叠缠绕而成.控制着细菌的 遗传性状.细菌的细胞质是无色透明的胶状物.里面含有 . 和一些贮藏性颗粒.质粒上面一般含有几个到几百个 .控制着细菌的抗药性. .抗生素生成等性状.有些细菌除了上述基本结构以外.还具有特殊结构.如荚膜.鞭毛和芽孢. 细菌主要以 的方式进行繁殖.分裂时.细胞增大. 复制.接着.细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长.形成 .将细胞质分成两半.形成两个子细胞. 单个细菌用肉眼是看不见的.但是.当单个或少数细菌在 培养基上大量繁殖时.便会形成一个肉眼可见的.具有一定形态结构的子细胞群体.叫做 .不同种类的细菌所形成的菌落.在大小.形状.光泽度.颜色.硬度.透明度等方面具有一定的特征.每种细菌在一定条件下所形成的菌落.可以作为菌种鉴定的重要依据.

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所有细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:
(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是         最终证明了DNA是遗传物质。
(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着      ,碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的        
(3)DNA分子的复制方式为      ,其双螺旋结构为复制提供了         ,通过  保证了复制的准确性,因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
(4)DNA是一种生物大分子,由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。




(5)为研究DNA的结构和功能,科学家做了如下实验:
实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是__________ ,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明__________ 。
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是__________ 过程。能否检测到产物?__________ ,原因是__________。

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