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用如图装置测植物的光合作用(锥形瓶中装金鱼藻),请回答:
(1)若不改变锥形瓶的装置,你如何判定金鱼藻能否进行光合作用?答:________。
(2)若锥形瓶中的液体是20 mol含
的水,到水只剩14 mol时,金鱼藻在这段时间中释放的氧气是________ mol,这时,在锥形瓶内的________中能检测到
,弯管两侧液面的情况是________。
(3)若这时切断光源,使装置处在黑暗中,则上述光合作用产生的葡萄糖可供金鱼藻呼吸释放________kJ能量,其反应式是________。
查看习题详情和答案>>甲同学设计了如下的实验方案来研究棉花叶片的光合作用。
(一)选择棉花植株上受光面积相近的20片叶,将其中的10片叶剪下。从每片中间部分切下1×2 cm2的小叶片(A组),烘干称重,做好记录。
(二)相同时间里对另10片叶进行半叶遮光处理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住,另一半不做处理)。
(三)适宜光照两小时后,剪下叶片,在各半叶中与操作(一)相似部位切下1×1 cm2的小叶片(遮光为B组,正常为C组),烘干称重做好记录。结果如下表:(单位: mg)
叶片 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
A组 | 5.4 | 6.3 | 6.4 | 6.5 | 6.3 | 5.8 | 5.7 | 6.0 | 5.9 | 6.3 | 6.06 |
B组 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 1.9 | 2.1 | 1.7 | 2.01 |
C组 | 4.5 | 4.7 | 4.6 | 4.2 | 4.2 | 4.4 | 4.3 | 4.0 | 4.3 | 4.0 | 4.32 |
(1)通过实验可知,在该条件下,棉花叶片的呼吸速率为____mg/(cm2·h),净光合速率为________mg/(cm2·h)。
(2)乙同学认为棉花叶片的实际净光合速率________(填“等于”、“大于”或“小于”)上述计算值,所以他建议在操作(二)中用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,你认为,乙同学补充该处理的目的是_________________________________。
(3)丙同学认为在实验开始前应该对植物进行黑暗处理,你认为是否需要?__________。
(4)在棉花光合作用光反应过程的产物中,与能量转换有关的化合物是______,该产物中的能量去向是____________________________。
(5)若要继续研究CO2中C在光合作用过程中的转移途径,通常采用的方法是________________。
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I.下列装置图中,I内放入一盆正常生长的大豆,盆中透气良好,其它土壤条件也适宜,其中E为固体干燥剂(保持装置内空气湿度不变);Ⅱ处为—支U型玻璃管;Ⅲ中放有一只健康小白鼠;Ⅳ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动,①②③为通气开关。用该装置几套进行下述几个实验,请回答:![]()
(1)实验一:打开①,关闭②③,不给光照,C处液面 (上升;基本不变;下降)
(2)实验二:打开①,关闭②③,在适宜光照下,如果大豆光合作用强度小于装置中所有生物的呼吸作用强度, C处液面基本不变,请用相关的反应式和简短的文字加以说明:
。
(3)实验三:关闭①,打开②③,在同样的光照条件下,C处液面 (上升;基本不变;下降)。
(4)如果实验三进行较长一段时间后,当小白鼠出现缺氧症状时,取出立即抽取血液测定可发现:pH (明显上升;基本不变;明显下降);血脂含量有所增加,分析其原因是: 。
(5)实验四:在装置空气中加入C18O2和15N2,重复实验实验二,一天后,分析大豆和小白鼠的相关物质的放射性,下述判断正确的是 。
| A.大豆体内有机物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N |
| B.大豆体内有机物不含18O,可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,也可含15N |
| C.大豆体内有机物可含18O,不会含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N |
| D.大豆体内有机物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中不含18O,不含15N |
(1)图解中①处的处理方法是 。
(2)继续实验必需用到的试剂有:A液、B液、 稀释液、M液(含有
供能物质 的试剂)、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等。
(3)继续实验是否必须在光照下进行? ,原因是
(4)继续实验步骤:
第一步:取三支洁净的试管标号为1、2、3。
第二步:在1、2号试管中加入A液2mL,3号试管加入B液2 mL。向1、3号加入1 mL清水,向2号试管加入1 mL 。
第三步:分别向3支试管中加入等量的M液后通入适宜浓度的CO2,且在25℃水浴中保温。
第四步:一段时间后,取出3支试管,各加入2滴碘液,观察试管中液体颜色变化。
实验现象是: ,证明科学家猜想正确。 查看习题详情和答案>>
下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:
![]()
(1)图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,甲、乙分别通过????????????? 、????????????? 增大了膜面积。 图中⑦在乙中反应部位是????????????? 。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图l中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行? ????????????? ??????? ,原因是????????????? ??????????????????????????????? 。
(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
①当光照强度处于图2中0-D间,光合作用有机物的净积累量为????????????? ???? (用图中符号表示),光合作用合成的有机物的量为 ????????????? ??????? (用图中符号表示)。
②请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化曲线。
(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)
(4)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善下列探究实验的相关内容。
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实验目的:探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响。
材料用具:不同浓度的磷酸二氢铵溶液(本实验NH+对实验结果的影响可忽略),用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗。
实验步骤:
第一步:将210株茄子幼苗随机分成????????????? 组并编号;
第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,实验组和对照组分别喷施 ????????????? 、 ????????????? 。
第三步:继续培养至果实成熟,按照实验结果绘制出了曲线图3。
实验结论:曲线图表明,施用磷肥的最佳浓度范围是????????????? mg/L。
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下面是有关光合作用和细胞呼吸的问题。
(1)下图表示的反应过程进行的场所是 。![]()
(2)请据上图回答:在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化是 ;磷酸甘油酸的浓度变化是 。
(3)请据上图回答:
①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2是 ;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的 。(图2中虚线处表示进行各种处理的时间)
②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化如图2的 。
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(4)线粒体中生成的能量的去向是 ,合成的ATP的场所是 。
(5)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡。请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。 。因为:丙酮酸在 中进行 ,产生了 ,叶绿体利用 进行 产生 。 查看习题详情和答案>>