摘要:1.提示:RNA是遗传物质.控制RNA的复制和蛋白质的合成.病毒丙的遗传物质是RNA甲.所以产生的病毒具有RNA甲和蛋白质外壳甲.

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53.(11分,每空1分) 分析下列遗传学资料回答问题

资料1.1928年,英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌;后来科研工作者重复上述实验,并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况,如图1所示。

(1)Griffith认为S型细菌“复活”的原因是____________

(2)曲线ab段下降的原因是________________________

(3)曲线bc段上升,与S型细菌是否有关______(是或否),你的判断依据是__________________

资料2.人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程,请根据下列科学史实回答问题

科学家发现细胞中有三类RNA,一类是核糖体的组成成分,一类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后几小时就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢?

1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图2所示。

   图2

(1)该实验中,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在     


(2)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质。因此如果核糖体RNA是信使,那么实验结果将会         ; 如果核糖体RNA不是信使,那么实验结果将会是       。最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。

(3)RNA的合成过程叫作            ,在此过程中,DNA            (全部/部分)解螺旋,由       酶催化完成。如果某基因中含有30%的A,那么由其控制合成的RNA中U的含量    

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53.(11分,每空1分) 分析下列遗传学资料回答问题

资料1.1928年,英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌;后来科研工作者重复上述实验,并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况,如图1所示。

(1)Griffith认为S型细菌“复活”的原因是____________

(2)曲线ab段下降的原因是________________________

(3)曲线bc段上升,与S型细菌是否有关______(是或否),你的判断依据是__________________

资料2.人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程,请根据下列科学史实回答问题。

科学家发现细胞中有三类RNA,一类是核糖体的组成成分,一类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后几小时就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢?

1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图2所示。

(1)该实验中,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在          

(2)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质。因此如果核糖体RNA是信使,那么实验结果将会                 ; 如果核糖体RNA不是信使,那么实验结果将会是             。最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。

(3)RNA的合成过程叫作                       ,在此过程中,DNA                       (全部/部分)解螺旋,由             酶催化完成。如果某基因中含有30%的A,那么由其控制合成的RNA中U的含量         

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(24 分)
I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多种害虫的根本原因是体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到小麦体内后,却发现效果不佳,主要原因是CpTI蛋白质的轵累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在小麦中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示:根据以上材料,回答下列问题:

(1)   在体外对CpTI基因进行修饰时添加的“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是______,它们是基因的______ (选择:非编码区/编码区)。
(2)   在①过程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______连接。
(3)   检測修饰后的CpTI基因是否表达的最简单方法是:______
(4)   下图表示转基因小麦细胞内目的基因遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答::

①图2中方框内所示结构是______的一部分,图中的2和3分别表示的是______。.
②图2表示的过程是图1中哪种物质控制哪种物质的合成?___ (从①一⑤中选择作答)。
③若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是______。
④若图1的①所示的分子中目的基因编码区有999个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()

A.166 和 55B.166 和 20 C.333 和 111 D.333 和 20‘
II.(每空1分.共4分)利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2 ? a)。请回答:

(1)图中A代表______,为保证各营养级都有较髙的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是______
(2)   该生态系统中生产者固定的总能量是______J/cm2 ? a0
(3)   由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有______能力。

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(24 分)

I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多种害虫的根本原因是体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到小麦体内后,却发现效果不佳,主要原因是CpTI蛋白质的轵累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在小麦中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示:根据以上材料,回答下列问题:

(1)   在体外对CpTI基因进行修饰时添加的“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是______,它们是基因的______ (选择:非编码区/编码区)。

(2)   在①过程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______连接。

(3)   检測修饰后的CpTI基因是否表达的最简单方法是: ______

(4)   下图表示转基因小麦细胞内目的基因遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答::

①图2中方框内所示结构是______的一部分,图中的2和3分别表示的是______。.

②图2表示的过程是图1中哪种物质控制哪种物质的合成? ___ (从①一⑤中选择作答)。

③若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是______。

④若图1的①所示的分子中目的基因编码区有999个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()

A. 166 和 55   B. 166 和 20    C. 333 和 111    D. 333 和 20‘

II.(每空1分.共4分)利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2 • a)。请回答:

(1)图中A代表 ______,为保证各营养级都有较髙的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是______

(2)   该生态系统中生产者固定的总能量是______J/cm2 • a0

(3)   由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有______能力。

 

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