摘要：考点1．生物体的最基本特征--新陈代谢 新陈代谢为活细胞内全部有序化学反应的总称．其结果就是使生物体不断得到自我更新. 案例剖析旁征博引举一反三 考题1下列哪项不属于新陈代谢() A．病毒用宿主细胞中的物质进行自我更新 B．植物将外界的CO2和H20合成淀粉 C．铁棒利用外界的O2形成铁锈 D．动物将外界淀粉消化吸收后形成糖元 考题1点拨:新陈代谢的结果是使生物体得到自我更新.A.B.D三项所叙述的事实都使生物体得到自我更新.而铁棒利用外界的02形成铁锈.是将其中的Fe与02发生化学反应.生成了铁锈.这只是简单的化学反应.并不能实现自我更新.答案:C.总结提示,一切生命活动的基础为新陈代谢. 考点2．应激.性.适应性概念的理解与运用 适应性指生物体经长期的自然选择而达到的生物与环境相适应的现象,而应激性则是生物对外界具体刺激作出的一种即时反应. 考题2下列属于生物应激性现象的是() A．蝗虫的体色与绿色的青草一致B．竹节虫的形态与竹节相似 C．避役的体色与变化的环境保持一致D．黄蜂身体上黄黑相间的条纹 考题2点拨:题目中四个供选答案均是适应性的典型实例.而只有C项是生物对外界刺激作出的反应.符合应激性的概念.而其他选 项是通过亲代遗传给子代的比较稳定的特征.不会因环境的改变而在短期内做出改变.答案:C.总结提示:应激性是由具体的外界刺激引起的动态反应.是在短期内完成的,适应性是经过了长期自然选择的结果.应激性的结果是使生物适应所处的环境. 考点3细胞为生命活动的结构基础 生物体新陈代谢的场所为细胞.细胞为各项生命活动提供了必需场所. 考题3下列传染性疾病的病原体中.能够独立进行新陈代谢的为() A．疯牛病的病原体B．艾滋病的病原体C．流行性感冒的病原体D．肺结核的病原体 考题3点拨:疯牛病的病原体为朊病毒.其化学本质为蛋白质.艾滋病的病原体为HIV病毒.流行性感冒的病原体为流感病毒.病毒的结构都比较简单.不能独立进行新陈代谢.只能依靠相应宿主细胞的物质基础和结构.才得以繁殖.进行新陈代谢.肺结核的病原体为肺炎杆菌.肺炎杆菌为原核生物.原核生物具有简单的细胞器.如核糖体.可以自己进行新陈代谢.答案:D.总结提示,要正确解答本题.应平时注重科学知识的积累.除病毒以外.生物结构与功能的基本组成单位为细胞.原核生物有细胞结构.只是没有成形的细胞核,病毒没有细胞结构. 考点4．遗传变异决定生物的性状 遗传性是指子代与亲代.子代与子代之间相似的现象,变异性是指子代与亲代.子代与子代之间有差异的现象.遗传与变异的物质基础为核酸.核酸控制生物性状. 考题4当太阳光移动时.蜥蜴的部分肋骨随之延长.使身体扁平与太阳成直角.这个事实说明了生物具有().决定该特性的根本原因是() A．向光性B．应激性C．遗传性D．适应性 专题4点拨:蜥蜴使身体平面与太阳光线成直角.这有利于蜥蜴能接受更多的光能.维持体温恒定.这是生物对环境的适应性.但这种适应性的根本是由于生物的遗传性才得以实现的.答案:D,C.总结提示:蛋白质为生命活动的体现者.遗传物质--核酸为生命活动的控制者.遗传变异决定生物的其他特征.为生物其他特征出现的根本原因. 考点5．生物的生长.发育与生殖 生物体通过细胞分裂和细胞生长使生物个体由小长大.表现在体积的增大.这就是生长.细胞分化导致组织形成和器官系统成熟．表现出由新生到成熟的阶段性变化.这就是发育.成熟的生物个体能产生跟自己相似的后代个体.就是生殖. 考题5“离离原上草.一岁一枯荣 这种生命现象说明生物体具有() A．应激性和适应性B．新陈代谢C．生殖和生长现象D．遗传和变异 考题5点拨:“一岁一枯荣 是说小草每年都要经历一次生长与凋亡的过程.从种子的萌发开始.经过生长发育.成为性成熟个体.产生种子.从而体现了生物的生长和生殖,遗传变异只指子代与亲代.子代与子代之间性状相同或有差异的现象.此处不能体现,应激性与适应性只是体现生物与环境之间的关系,新陈代谢指生物体活细胞中全部有序化学反应的总称.此处也不能体现.答案,C.总结提示:生长的基础为细胞分裂和长大.结果为生物个体的体积增大.发育的基础为细胞分化.生殖的结果是生物体产生下一代.基础是减数分裂或有丝分裂.

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