将某一品种的小麦幼苗若干放置于一定容积、密闭的无色广口瓶内，加入等量适量的完全培养液（实验开始时培养液只没及幼苗的根），在25℃、光照条件下培养一段时间。

（1）实验用小麦苗都终将死亡，其可能的原因有：根因为细胞呼吸积累　　　　　　　、叶肉细胞因为环境中缺少　　　　　　而出现光合作用障碍，等等。

（2）为避免小麦苗长势不佳，实验者适时向培养液中通入一定量的氧气。在通氧过程中，及时测定并记录了甲乙两种离子的吸收速率，结果如右图所示。A、B是由于溶氧量限制了细胞产生ATP的速率，从而导致　　　　　　　速率差异所致；同一氧浓度下出现B、C速率差异的原因主要是　　　　　　　。（3）若将该批实验用的小麦幼苗随机分成两组，分别置于两个如题干所述条件，并分别控制CO₂的浓度为甲、乙。随着实验时间的延长，两条件下小麦平均有机物积累量如右图所示。由B、C两点光合强度的差异可知， CO₂的浓度乙比甲要　　      　。请据此实验，列出2项有利于大棚作物光合速率由C升高到B的具体措施：　　　　　　　　　；　　　　　　　　。　

将某一品种的小麦幼苗若干放置于一定容积、密闭的无色广口瓶内，加入等量适量的完全培养液（实验开始时培养液只没及幼苗的根），在25℃、光照条件下培养一段时间。

（1）实验用小麦苗都终将死亡，其可能的原因有：根因为细胞呼吸积累　　　　　　　、叶肉细胞因为环境中缺少　　　　　　而出现光合作用障碍，等等。
（2）为避免小麦苗长势不佳，实验者适时向培养液中通入一定量的氧气。在通氧过程中，及时测定并记录了甲乙两种离子的吸收速率，结果如右图所示。A、B是由于溶氧量限制了细胞产生ATP的速率，从而导致　　　　　　　速率差异所致；同一氧浓度下出现B、C速率差异的原因主要是　　　　　　　。（3）若将该批实验用的小麦幼苗随机分成两组，分别置于两个如题干所述条件，并分别控制CO₂的浓度为甲、乙。随着实验时间的延长，两条件下小麦平均有机物积累量如右图所示。由B、C两点光合强度的差异可知， CO₂的浓度乙比甲要　　     　。请据此实验，列出2项有利于大棚作物光合速率由C升高到B的具体措施：　　　　　　　　　；　　　　　　　　。　

在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图Ⅰ所示｡酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子｡竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图中Ⅱ､Ⅲ所示｡根据题干所述,判断以下说法不正确的是

A．图中底物与酶活性位点互补时才能发挥催化作用,说明酶具有专一性

B．青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，故青霉素属于竞争性抑制剂

C．存在竞争性抑制剂或非竞争性抑制剂时，增大底物浓度可减弱抑制剂的作用

D．此种情况有利于进一步增加生物体对酶活性的控制，避免了物质和能量的浪费。

在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图Ⅰ所示?酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子?竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图中Ⅱ?Ⅲ所示?根据题干所述,判断以下说法不正确的是

1. A.
   图中底物与酶活性位点互补时才能发挥催化作用,说明酶具有专一性
2. B.
   青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，故青霉素属于竞争性抑制剂
3. C.
   存在竞争性抑制剂或非竞争性抑制剂时，增大底物浓度可减弱抑制剂的作用
4. D.
   此种情况有利于进一步增加生物体对酶活性的控制，避免了物质和能量的浪费。