摘要:备考12 测试考点2 3 图5-17-11中横坐标A.B.C.D表示某哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞.图中的a.b.c.d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化. (1)根据a.b.c.d在不同时期的数量变化规律判断.a.b.c.d分别指什么结构或物质的数量变化:a 数.b 数. c 数.d 数. (2)B-D表示的过程是 .A可能表示的细胞是 (3)从B-C的过程中.染色体的主要行为变化是 . (4)基因的自由组合主要是在图中 过程完成. (5)如果是雄性动物.可能不含Y染色体的细胞是 . (6)请用同样的图式在图5 17-12的坐标上将减数第二次分裂后期中的a.b.c.d四种结构或物质的数量表示出来. 12.(1)细胞,DNA,染色体,染色单体 原细胞(3)同源染色体联会,形成四分体,同源染色体分离 如答图5-17一l..点拨:解此题的关键在于掌握减数分裂过程中细胞数目.染色体数目.DNA数目及染色单体数目的规律性变化.其变化过程如答表5-17-l. 答表5-1 7-1 间期 减1分裂期 减Ⅱ 性细胞 细胞 1 1 2 4 染色体 2N 2N N N DNA 2M 4M 2M M 染色单体 O 4M 2M O 备考13 测试考点1.4.5 图5-17-13为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图: (1)图中产生精子的器官是 ,过程X发生的场所是 ,过程x的发生对后代遗传物质的意义是 (2)过程Y的细胞分裂方式是 . (3)人胚胎发育经历的时期是 . . .其中最关键时期的主要特点是 . (4)胎儿的呼吸.消化等系统还不能发挥功能.必须通过结构M内的血管完成.胎盘获得母体提供的 . 和 等物质后.后者可以提高胎儿的免疫力. (5)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa.乙为aa.其最可能的解释是 . (6)若甲.乙出生后被分开.分别在环境差异较大的两个家庭长大.举出一例两人一定相同的性状特征.如 ,举出一例两人可能不同的性状特征.如 . (7)已知甲为六指的纯合体患者.结婚之前已通过外科手术将多余的手指切除.他的妻子是正常指.其第一个孩子患六指的几率为 .原因是 (8)若甲乙分别和一对有着与图中相同来源的两个女性结婚.这两对夫妇所生的子女相比较.性状差异明显.指出引起这些差异的4种可能的原因:① ,② ,③ , ④ . (9)甲进行了输精管结扎手术.乙的妻子患卵巢疾病.双侧卵巢被切除.他们两人中 的第二性征受影响.可定期服用 等药物进行治疗. (10)科学家在早期胚胎中发现了干细胞.它能在体外形成不同的组织或器官.这些干细胞是在一定条件下通过 和 形成不同组织或器官的.除了胚胎外.在脐血.骨髓.脑组织等也发现了干细胞.通过进一步的研究.有希望用于患者的组织修复或器官移植.但不同人的组织相容性抗原(即白细胞抗原简称 )一般不同.移植后会产生免疫排斥反应.甲在一次火灾中皮肤大面积烧伤.需要植皮.最好选用 (甲.其父母.子女.配偶.乙)的干细胞培育的皮肤.

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下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位:J/hm2.a):

营养级

同化能量

未被利用能量

分解者分解量

呼吸释放量

净生产量

A

2.48×1011

2×1011

1.2×1010

3.6×1010

2.12×1011

B

2.4×107

6×105

4×105

2.3×107

1×106

C

7.46×108

2.4×107

6×106

7.16×108

3×107

(1)流经该生态系统的总能量是         J/hm2.a,这部分能量是由表中        (填字母)所固定的全部太阳能。

(2)请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的碳元素流动模型。

(3)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为         

(4)该荒地的群落演替类型为               

(5)由于某些原因导致蛇的数量大量减少,造成鼠灾泛滥。生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律,构建了如下的数学模型,请完成下表:

    构建数学模型的一般方法

    构建田鼠种群增长模型的主要步骤

I.观察对象,搜集现实信息

I.田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%

Ⅱ.提出合理的假设

Ⅱ.                                 

Ⅲ.根据          ,用适当的数学形式对事物的性质进行表达

Ⅲ.Nt=No·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,入表示倍数,No表示最初的田鼠的数量。)

Ⅳ.通过进一步实验或观察等,     对模型进行检验或修正

Ⅳ.观察统计田鼠数量,对自己所建立的模型进行检验或修正

 

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