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(10分)请根据图示回答问题:
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(1)图中共同构成内环境的是 (填写标号)。
(2)②与③相比,③中含量相对较低的成分是 。
(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 (填写标号)。
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中[ ] 增多,引起组织水肿。
(5)组织细胞产生的CO2释放到体外,需经过 系统和 系统的参与。
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(10分)普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种,科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体,利用农杆菌转化法导入棉花细胞,成功获得转基因棉花品种,具体过程如下。请分析回答:
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(1)①和②过程中所用的限制性内切酶分别是 、 。
(2)基因表达载体除了图示组成外,还应有终止子和 。
(3)③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 和 。
(4)④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中,在 溶液环境中用 酶来制备原生质体。转化后的细胞再通过 形成植物体。
(5)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而抑制基因的表达,其意义是 。
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(附加题10分) 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—; Gene I是抗氨苄青霉素基因,Gene II是抗四环素基因。根据图示回答下列问题:
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(1)用限制酶II切割DNA后得到的是两个 末端。限制酶I剪切得到的一个末端可以画为 。
(2)本实验中若要得到符合要求的重组质粒,应该用 切割质粒,用 切割目的基因。然后用 处理混合物得到重组质粒。
(3)把重组质粒导入动物细胞的方法一般是 。要把成功导入目的基因的受体细胞筛选出来,应该将细胞放在含有 的培养基中选择培养。
(4)不同生物的基因可以拼接的原因是 。
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(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。
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(1)上图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是 、茎近地侧的是 。
(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验中的自变量是 ,因变量是 。需要严格控制的无关变量有 (请举出两种,2分)。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 中,作为对照组。(2分)
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。(2分)
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