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完善以下实验环节:
（一）（1）蛋白质与 试剂发生作用，产生紫色反应，原理是在碱性条件下，蛋白质中的肽键与Cu2＋发生反应形成特定的颜色。
（二）（2）同学想探究高温加热是否破坏了肽键，用蛋清稀释液做材料设计了如下实验。
所需仪器：试管、试管夹、烧杯、量筒、 等。
所需试剂：0、1g/mlNaOH溶液，0、01g/mlCuSO4溶液。
（3）方法步骤：
①取两支洁净的试管，编号为1和2，向两试管中各加入2ml蛋清稀释液，
②将试管2 ，试管1不作处理。
③冷却后，分别向两试管中先加入1 ml ，摇匀，再加入3--4滴双缩脲试剂B液，摇匀。
④观察两试管中出现的颜色变化。
（4）结果预测：如果两支试管产生相同的颜色反应，说明 。
（5）试管1在本实验中起 作用。
完善以下实验环节:
（一）（1）蛋白质与 试剂发生作用，产生紫色反应，原理是在碱性条件下，蛋白质中的肽键与Cu2＋发生反应形成特定的颜色。
（二）（2）同学想探究高温加热是否破坏了肽键，用蛋清稀释液做材料设计了如下实验。
所需仪器：试管、试管夹、烧杯、量筒、 等。
所需试剂：0、1g/mlNaOH溶液，0、01g/mlCuSO4溶液。
（3）方法步骤：
①取两支洁净的试管，编号为1和2，向两试管中各加入2ml蛋清稀释液，
②将试管2 ，试管1不作处理。
③冷却后，分别向两试管中先加入1 ml ，摇匀，再加入3--4滴双缩脲试剂B液，摇匀。
④观察两试管中出现的颜色变化。
（4）结果预测：如果两支试管产生相同的颜色反应，说明 。
（5）试管1在本实验中起 作用。
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完善以下实验环节:
（一）（1）蛋白质与_________________试剂发生作用，产生紫色反应，原理是在碱性条件下，蛋白质中的肽键与Cu2＋发生反应形成特定的颜色。
（二）（2）同学想探究高温加热是否破坏了肽键，用蛋清稀释液做材料设计了如下实验。
所需仪器：试管、试管夹、烧杯、量筒、_________________
_________________等。
所需试剂：0、1g/mlNaOH溶液，0、01g/mlCuSO4溶液。
（3）方法步骤：
①取两支洁净的试管，编号为1和2，向两试管中各加入2ml蛋清稀释液，
②将试管2_________________，试管1不作处理。
③冷却后，分别向两试管中先加入1ml_________________，摇匀，再加入3--4滴双缩脲试剂B液，摇匀。
④观察两试管中出现的颜色变化。
（4）结果预测：如果两支试管产生相同的颜色反应，说明_________________。
（5）试管1在本实验中起
_________________作用。
(1)实验原理：略。
(2)供选器材：烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2，4-D、蒸馏水等。
(3)实验课题：_______________。
(4)作出假设：略。
(5)实验步骤：
①．分别利用萘乙酸和2，4-D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5，各五种。
②．将生长状况相同的月季插条100 枝，随机分为10 组，分别标号为A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2
③．用__________分别处理A1、B1、C1、D1、E1五组月季插条，用五种2，4-D 溶液分别处理A2、B2、C2、D2、E2五组月季插条，处理的时间和方法都相同。
④．将每枝插条插入花盆内的沙土中，在相同条件下培养一段时间后，___________，记入表中。请设计记录实验数据的表格。
(6)实验结果及结论：
请利用绘制曲线的形式预期一种实验结果并给出相应的结论。
材料、药品、用具：
活的小白鼠胚胎、某种化学物质、某种酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、生理盐水、灭菌设备、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验步骤：
(1)制备细胞悬浮液把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入________酶液(写出酶的具体名称)处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
(2)进行细胞培养
①．取A、B二个洁净的培养瓶，________。
②．向A培养瓶中加入适量的该化学物质并将培养瓶摇匀；向B瓶中加入________。在动物细胞培养过程中，由于动物细胞在培养瓶中贴壁生长具有________现象，所以细胞停止分裂增殖时，培养瓶壁上形成的细胞层数是________。
(3)制作临时装片
①．细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出二个培养瓶，再次将瓶内动物细胞处理成细胞悬浮液，加入动物细胞固定液以便迅速杀死并固定细胞。
②．静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，_____________，3~5min后，盖上盖玻片。
(4) 镜检和统计把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于________期的细胞。并与B组观察结果作对比。
预期结果及相应的结论
(与B组相比较)
如果________，则说明这种化学物质致畸性很强；
如果________，则说明这种化学物质致畸性较弱；
如果________，则说明这种化学物质没有致畸性。