摘要：2．A和A.A和a.a和a都是等位基因.
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下图是一位同学在观察高等植物某器官装片时画的四个图，有关说法错误的是（ ）
A．a细胞是可以增殖的细胞，d细胞是由细胞分化产生的
B．b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体
C．a、b、c、d四个细胞主要通过渗透作用吸收水分
D．与a细胞邻近的细胞可能看到形态清晰的染色体
查看习题详情和答案>>下图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是
A．①→②过程简便，但培育周期长
B．④和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理是染色体数目变异
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下图是一位同学在观察高等植物某器官装片时画的四个图，有关说法错误的是（ ）
A．a细胞是可以增殖的细胞，d细胞是由细胞分化产生的
B．b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体
C．a、b、c、d四个细胞主要通过渗透作用吸收水分
D．与a细胞邻近的细胞可能看到形态清晰的染色体
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下图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）
A．①→②过程简便，但培育周期长 B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养 D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理
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下图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果：
实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥，该妇女明显对麦片粥厌恶；
实验Ⅱ让该妇女吃自己喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ，说明____________会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内，一段时间后有胃液分泌；若阻断神经联系，食物在胃内仍能引起少量胃液分泌，该实验结果说明______________。
(3)有人提出了胃泌素的假说，认为胃黏膜可分泌一种物质--胃泌素，能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用：
①．主要实验材料和用品：小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液。
②．假设______________________。
③．实验步骤：
a．把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组。
b．甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液，乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c．在相同且适宜的条件下饲养，观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④．实验结果预测：
a．如果__________________，假设成立。
b．如果__________________，假设不成立。
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实验Ⅱ让该妇女吃自己喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ，说明____________会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内，一段时间后有胃液分泌；若阻断神经联系，食物在胃内仍能引起少量胃液分泌，该实验结果说明______________。
(3)有人提出了胃泌素的假说，认为胃黏膜可分泌一种物质--胃泌素，能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用：
①．主要实验材料和用品：小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液。
②．假设______________________。
③．实验步骤：
a．把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组。
b．甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液，乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c．在相同且适宜的条件下饲养，观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④．实验结果预测：
a．如果__________________，假设成立。
b．如果__________________，假设不成立。