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(12分)某二倍体植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:
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(1)若对F1植株进行花药离体培养,得到的基因型是aaBB的植株出现的几率是 。
(2)F2粉花植株中杂合体出现的几率是 。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为 倍体。
(3)F2白花植株的基因型有 种,其中纯合体所占比例是 。
(4)F2白花植株中A的基因频率是 。
(5)请写出题干中杂交实验对应的遗传图解 。
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7.(12分)某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1所示,其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰。)
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(1)该小组的实验研究的是 对光合速率的影响。试管中收集的O2量代表 (填“总”或“净”)光合作用强度。
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是 。C点时细胞中能产生[H]的细胞器是 。
(3)在B点时,曲线l中光合作用的实际速率 (大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率。
(4)如果将图l中碳酸氢钠溶液换成清水,其它实验条件不变,会对实验结果有什么影响? 。
查看习题详情和答案>>(12分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。
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⑴将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____ _和 ;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的________点。
⑵在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
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每隔20分钟记录一次刻度数据 |
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…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
⑶如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?如何处理实验数据?
对照实验:___________________________________________________________________。
真正光合作用的速率=_______________。(若在单位时间内实验组读数为M,对照组读数为N,不考虑正负符号)
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( 12分 ) 某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据,其中A组为黑暗条件下番茄呼吸速率随温度变化的数据,B、C、D、E为不同光照强度和不同CO2浓度下,番茄吸收(+)或释放(一)速率(mg/h)随温度变化的数据。请分析回答:![]()
(1)由表可知影响植物光合作用速率的因素有____________________________。
(2)根据实验数据计算,番茄最大光合速率是________________(mg/h)。
(3)欲使大棚中番茄长势最佳,所需的条件是__________________________。![]()
(4)甲、乙、丙三图分别表示表中几个环境因素对番茄光合作用速率的影响,除各图中的所示因素外,其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题:
甲图中A、B点相比较,B点限制番茄光合作用速率的主要因素为____________:乙图中A、B点相比较,A点细胞叶绿体中ATP含量比B点细胞叶绿体中ATP含量_____(多/少);预计丙图Q点之后三条曲线的走势为______________________。