大肠杆菌置于含¹⁵N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被¹⁵N标记，然后将被¹⁵N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。

（1）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是                                                       。
（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1，其中，带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的    ％。
（3）如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1，其中，带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA含量（单链）约占总量的    ％。
（4）本实验可以说明DNA的复制方式是                。
（5）如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。

大肠杆菌置于含¹⁵N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被¹⁵N标记，然后将被¹⁵N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。

（1）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是                                                       。

（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1，其中，带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的    ％。

（3）如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1，其中，带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA含量（单链）约占总量的    ％。

（4）本实验可以说明DNA的复制方式是                。

（5）如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。

大肠杆菌置于含¹⁵N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被¹⁵N标记，然后将被¹⁵N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。

（1）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是                                                        。

（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1，其中，带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA含量（单链）约占总量的     ％。

（3）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

1）d所表示的四个过程依次分别是        。

2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是            （用图中的字母回答）。

3）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是            ，后者所携带的分子是      。

4）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：

①                             ；②                                  。

大肠杆菌置于含¹⁵N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被¹⁵N标记，然后将被¹⁵N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中繁殖三代。请回答：

（1）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是                                                       。

（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1，其中带¹⁵N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的     ％。

（3）如果将子三代大肠杆菌的DNA含量作为1，其中，带¹⁵N的子三代大肠杆菌DNA单链约占总量的     ％。

（4）本实验可以说明DNA的复制方式是                       。

（5）如果用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将DNA分子可能出现在试管的位置在下图上标出。