摘要:23.某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘.制作成切片并观察.他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图.结合课本知识可得出的结论是
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1970838[举报]
某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是![]()
| 选项 | 生长素促进生长的原理是能促进 | 胚芽鞘的弯曲部位是 |
| A B C D | 细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 | ① ② ② ① |
某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是![]()
| 选项 | 生长素促进生长的原理是能促进 | 胚芽鞘的弯曲部位是 |
| A B C D | 细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 | ① ② ② |
某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是
![]()
选项 生长素促进生长的原理是能促进 胚芽鞘的弯曲部位是
A
B
C
D 细胞分裂
细胞伸长
细胞分裂
细胞伸长 ①
②
②
①
查看习题详情和答案>>
某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图)。结合课本知识可得出的结论是:
![]()
|
选项 |
生长素促进生长的原理是能促进 |
胚芽鞘的弯曲部位是 |
|
A B C D |
细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 |
① ② ② ① |
查看习题详情和答案>>