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某中学两个生物研究性学习小组分别作了如下调查：
调查一：调查人群中有耳垂和无耳垂的遗传情况，统计结果见下表：
调查二：调查人群中的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况（该性状为常染色体遗传）统计汇总和整理见下表：
请回答：
（1）调查一的相对性状中，属于显性性状的是________；调查二中的第________组结果可判断该性状的显、隐性，简要说明理由________。
（2）父亲有耳垂、拇指不能向背侧弯曲，母亲无耳垂、拇指能向背侧弯曲，生育了一个无耳垂、拇指不能向背侧弯曲的男孩，若再生一个有耳垂、拇指不能向背侧弯曲女孩的概率是：______________。
（3）调查结果往往与实际水平有一定的差距，要想缩小与实际水平的差距，在调查时应采取哪些措施？
______________________。
（4）某人患w遗传病，不知控制w遗传病的基因位于常染色体还是X染色体上，请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。（说明：w遗传病为单基因控制的隐性遗传病）
某生物研究性学习小组为了探究生长素（IAA）对植物生长的影响，用玉米胚芽鞘做了以下两个实验。
实验I将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上一展时间后，移动尖端再将琼脂切成体积相等的若干个小方块，把小方块放在除去尖端的胚芽鞘上（形态学上端横切面一侧），放置于黑暗处12h，测量每个胚芽鞘弯曲的角度α，并计算平均值。这样重复上述过程（每次放体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同）。
实验Ⅱ：用人工制成的含有不同浓度IAA的等体积琼脂小方块，放在除去尖端的胚芽鞘上（形态学上端横切面一侧），放置于黑暗姓12h．测量每个胚芽鞘弯曲的角度α。并计算平均值。重复上述过程。
上述两个实验的结果如图一和图二所示。
（1）图表示出将含一定浓度ⅠAA琼脂块放置于胚芽鞘上及实验后的结果情形。并在图中标出a。
（2）两个实验都是在完全黑暗的情况下进行，请你对这种处理方法的必要性做出评价。
______________________________________________________
（3）图二的曲线变化，可以说明ⅠAA浓度与细胞生长性关系是__________________
生长素促进生长的机理是____________________________________
（4）根据实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为l5018'，进种差异与生长素的来源有关，实验I中琼脂块的生长素来自于胚芽鞘尖端，即使尖端的生长素最大程度地转移，也不会________________，实验Ⅱ中，当琼脂块中的外源生长素含量____________时，就会导致对生长的进作用减弱。
查看习题详情和答案>>某生物研究性学习小组做了以下调查研究活动： 同学们利用果蝇在老师的指导下，进行了以下实验：选用灰身直毛雄果蝇与灰身直毛雌果蝇交配，获得的子代表现型及个体数目如下表所示，根据表中数据分析：
| 雄果蝇 | 雌果蝇 | ||||
| 灰身直毛 | 灰身分叉毛 | 黑身直毛 | 黑身分叉毛 | 灰身直毛 | 黑身直毛 |
| 30 | 30 | 10 | 10 | 60 | 20 |
①灰身与黑身、直毛与分叉毛两对相对性状的显性性状分别是_________。其中__________的遗传与性别有关。
②写出亲代灰身直毛雄果蝇的基因型(灰身与黑身的显性基因用B表示，隐性基因用b表示；直毛与分叉毛的显性基因用D表示，隐性基因用d表示)________。如图所示为亲代灰身直毛雌果蝇体细胞染色体组成图，请在相关染色体上标注控制这两种性状的相关基因。
③在做实验的过程中，同学们发现，如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑身，现有一只用含这种添加剂的食物喂养的黑色雄果蝇，请设计一个实验探究其正常基因型，写出实验步骤及相关结论。
实验步骤：____________________________________________________
实验结论：_____________________________________________________
查看习题详情和答案>>某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病
发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。
（1）该遗传病的致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病。
（2）请根据这个男生及其相关的家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男生直系亲属的基因型。（该致病基因用A或a表示）(7分)
（3）该男生的基因型与他姑姑患病女儿的
基因型相同的几率是 %。预测将来该男生与表现型正常，但其父亲为色盲的女性婚配，生育一个只患一种病的男孩几率是 。他们若婚后生了一个性染色体为XXY的色盲男孩。那么染色体变异发生在 细胞减数分裂的第 次分裂过程中。（每空2分）
（4）经多方咨询，该男生进行了手术治疗，术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配，你认为其后代是否会患该病？ 。为什么？ 。
某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。
（1）该遗传病的致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病。
（2）请根据这个男生及其相关的家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男生直系亲属的基因型。（该致病基因用A或a表示）(7分)
（3）该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是 %。预测将来该男生与表现型正常，但其父亲为色盲的女性婚配，生育一个只患一种病的男孩几率是 。他们若婚后生了一个性染色体为XXY的色盲男孩。那么染色体变异发生在 细胞减数分裂的第 次分裂过程中。（每空2分）
（4）经多方咨询，该男生进行了手术治疗，术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配，你认为其后代是否会患该病？ 。为什么？ 。
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