下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

（1）A组实验中脂肪颗粒被染成         ▲        。

（2）B组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有             ▲          

（3）D组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因最可能是       ▲       。

（4）在做D组实验时，应选择图甲      ▲      （填编号）处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞，应将装片适当向       ▲      移动。此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有                ▲              。

  ①视野选择不合适              ②取材时间不合适

  ③制片时压片力量不合适         ④解离时间不合适

（5）研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，获得如丙图所示曲线，在a和c两时期，     ▲    催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是         ▲          。丁图①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的         ▲         时期。

（08广东六校第三次联考）（8分）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表（一）

表（一）（+ 号表示作了相应处理，一号表示未作相应处理）

表（二）

（1）甲、乙、丙观察到的实验结果分别是                 。（请从下列序号中选择）

A．染色体未着上颜色，无法看清       B．细胞重叠，分不清染色体

C．染色体着上颜色，清晰可见         D．染色体着色很浅，模糊不清

（2）上述操作中用到了盐酸和酒精，它们按一定比例混合使用，它的作用是            。

（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是                                              。

（4）采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表（二）所示，“―”表示停留时期。根据上面表格（二）的内容回答下列问题：

①加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是                                 。胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可以恢复正常分裂。

②要观察细胞内的染色体，最好采用哪种方法处理，为什么？

                                                                         。

③秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科学研究，就这两种方法各举一个在实际中的应用实例：                        ；                             。