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(6分)某同学进行探究实验如下,请回答有关问题:通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?请利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。![]()
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mL正常尿液;2号:加2mL葡萄糖溶液;3号:加__________.
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL,振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放人盛有温开水的大烧杯中2 min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)l号试管现象:____________________;
(2)2号试管现象:____________________;
(3)3号试管若____________________现象,说明尿液不含葡萄糖;
若____________________现象,则说明____________________。
(6分)某同学进行探究实验如下,请回答有关问题:通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?请利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
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第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mL正常尿液;2号:加2mL葡萄糖溶液;3号:加__________.
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL,振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放人盛有温开水的大烧杯中2 min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)l号试管现象:____________________;
(2)2号试管现象:____________________;
(3)3号试管若____________________现象,说明尿液不含葡萄糖;
若____________________现象,则说明____________________。
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下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mI正常尿液;
2号:加2mI葡萄糖溶液;
3号:加______________,
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL。振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中,用酒精灯加热煮沸2min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
①.1号试管现象:______________________;
②.2号试管现象:______________________;
③.3号试管若__________现象,说明不含葡萄糖;若________现象,则说明__________。
(6分)某同学进行探究实验如下,请回答有关问题:通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?请利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。![]()
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mL正常尿液;2号:加2mL葡萄糖溶液;3号:加__________.
第三步:向3
支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL,振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放人盛有温开水的大烧杯中2 min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)l号试管现象:____________________;
(2)2号试管现象:____________________;
(3)3号试管若____________________现象,说明尿液不含葡萄糖;
若____________________现象,则说明____________________。
某同学进行探究实验如下,请回答有关问题:
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通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号:加2 mL正常尿液;
2号;加2 mL葡萄糖溶液;
(1)3号:加________,
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2 mL。振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有热水的大烧杯中,用酒精灯加热2 min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
(2)1号试管现象:________;
(3)2号试管现象:________;
(4)3号试管若________现象,说明尿液不含葡萄糖;若________现象,说明________。