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(2)在适量添加所缺的矿质元素后培养一段时间，植物却出现了萎蔫现象，则最可能的原因是_________。
(3)培养一段时间后，检测到培养液中存留的NO3-较少而Ca2+等离子较多，这一现象与细胞膜上______有关。
(4)该营养液若用于培养微生物，则可以培养的微生物同化作用的类型是______________。
41．（8分）下列是无土栽培营养液的配方，请据此回答有关问题：
配方：NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。
(1)为使作物正常生长，还需补充含________等元素的化合物。
(2)植物吸收NH4NO3可用于合成________。
A．脂肪和RNA B．蛋白质和ATP
C．核苷酸和纤维素 D．淀粉和酶
(3)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过________方式吸收无机盐离子。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是________________，其生理原因是_____________________________________。
(4)有些无机盐离子可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。
实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验步骤：
①配制全素培养液和缺镁培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。
②_______________________________________________________。
③放在适宜条件下培养一段时间，____________________________________。
实验现象：在全素培养液中的玉米幼苗生长正常，____________________________。
查看习题详情和答案>>生物活动小组的同学利用重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组，各组的管理和生长状况如下表（各组的其他实验条件相同）。请分析回答下列问题：
| 实验组 | 管理 | 水稻生长状况 | 菠菜生长状况 |
| A | 培养液每天一换 | 好 | 好 |
| B | 培养液每7天一换 | 好 | 较差 |
| C | 培养液每15天一换 | 较差 | 差 |
（1）对A组换下来的培养液成分进行分析，发现两种培养液中某些矿质元素离子的浓度差异很大，这说明 ，原因是 。
（2）表中B组实验表明水稻生长状况好于菠菜，从细胞呼吸方式分析，其主要原因是
。
（3）某同学推测，C组菠菜生长差是因为缺少某种矿质元素造成的，便设计了如下实验：将C组菠菜分为两等份，一份栽培在含有某矿质元素的完全培养液中，并且培养液每天一换；另一份始终栽培在不含某种矿质元素的完全培养液中。一段时间后，根据菠菜在两份培养液中的生活状况来验证实验假设。这位同学的实验设计是否科学？请说明原因。
。
（4）若经试验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。于是，另一同学推测C组菠菜生长差是因为营养液中缺氧引起的。请你设计实验来证明上述推测是否成立，写出实验步骤并预测实验结果及相应结论：
实验步骤：
①将C组菠菜均分为甲、乙两组；
② ；
③一段时间后观察菠菜的生长情况。
实验结果及相应结论：
①若泵入空气的一组菠菜生长状况没改善，则说明 ；
② ，则说明C组营养液中缺氧气。
查看习题详情和答案>>生物活动小组的同学利用重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组，各组的管理和生长状况如下表（各组的其他实验条件相同）。请分析回答下列问题：
| 实验组 | 管理 | 水稻生长状况 | 菠菜生长状况 |
| A | 培养液每天一换 | 好 | 好 |
| B | 培养液每7天一换 | 好 | 较差 |
| C | 培养液每15天一换 | 较差 | 差 |
（2）表中B组实验表明水稻生长状况好于菠菜，从细胞呼吸方式分析，其主要原因是
。
（3）某同学推测，C组菠菜生长差是因为缺少某种矿质元素造成的，便设计了如下实验：将C组菠菜分为两等份，一份栽培在含有某矿质元素的完全培养液中，并且培养液每天一换；另一份始终栽培在不含某种矿质元素的完全培养液中。一段时间后，根据菠菜在两份培养液中的生活状况来验证实验假设。这位同学的实验设计是否科学？请说明原因。
。（2分）
（4）若经试验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。于是，另一同学推测C组菠菜生长差是因为营养液中缺氧引起的。
请你设计实验来证明上述推测是否成立，写出实验步骤并预测实验结果及相应结论：实验步骤：
①将C组菠菜均分为甲、乙两组；
② ；（2分）
③一段时间后观察菠菜的生长情况。
实验结果及相应结论：
①若泵入空气的一组菠菜生长状况没改善，则说明 ；
② ，则说明C组营养液中缺氧气。 查看习题详情和答案>>
产前诊断是优生学的主要措施之一，其中羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞，以确定胎儿成熟程度和健康状况，并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程，图乙是某患者家系遗传系谱简图。据图回答下列问题：
（1）胎儿在母体内的发育过程属于个体发育的 ，简要说明在生物进化过程中出现羊膜和羊水的意义 （说出一点即可）
（2）在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，配制的培养基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外，还需添加一定量的 ，另外为了防止杂茵污染，还需要加入一定量的 。若需检测胎儿是否患有21三体综合征，最好选用 期的细胞在显微镜下观察。21三体综合征属于 （A、单基因遗传病 B、多基因遗传病 C、染色体异常的疾病）
（3）某次羊水检查中发现Ⅲ-10表现正常，但调查却发现其姐姐（上图乙中的Ⅲ-9）患有某种遗传病（用A、
a表示）。据图乙回答问题：
①该溃传病的遗传方式是 。Ⅲ-9基因型
②若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配，生一个患病女孩的概率
为
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询，医生
将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分
子进行处理，经电泳分离后结果如右图所示。
由电泳图谱分析可知，该胎儿是否患该种遗传病?
。理由是