右图为某生物科技工程操作流程模式图，请据图回答：

（1）如果此图表示基因工程的操作流程图，则C表示________;如果D为受体细胞，则C→D的过程称为______。如A为质粒，则B的获取一般采取鸟枪法、_______等方法。

（2）在植物体细胞杂交过程中，A和B形成C，属于植物________技术，形成的C称为_______；从C→D需经过分裂、分化过程才能形成新的植株D。

（3）若A为骨髓瘤细胞，B为淋巴细胞，C细胞在无限繁殖过程中，能产生______，这项技术叫动物细胞融合技术。

（4）若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图，则A（精子）需_______，从C发育到D（胚胎）需经历卵裂、_____、囊胚等阶段，然后将D进行_______，让它在受体牛内发育。

（5）生态工程的原理中，整体性原理要求把自然系统、经济系统和社会系统有机地结合起来，在自然生态系统中，若图中字母代表生态系统的各成分，请在题中图上用“→”表示它们之间关系。

右图为某生物科技工程操作流程模式图，请据图回答：

(1)如果此图表示基因工程的操作流程，如A为质粒，则C表示　　　 ；如果D为受体细胞，则C→D的过程采用________法。

A为质粒，则B的获取一般采取________、________等方法。

(2)在植物体细胞杂交过程中，A和B形成C，属于植物　　　 技术，形成的C称

为　　　　 ；从C→D的过程采用________法。A为质粒，则B的获取一般采取

________、________等方法。

(3)若A为骨髓瘤细胞，B为B淋巴细胞，则C为________细胞，C细胞在无限增殖

过程中，还能产生________，这项技术叫动物细胞融合技术。

(4)若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图，则A(精子)需______，从C发育到D(胚

胎)需经历卵裂、______、________等阶段，然后进行______，让它在受体牛内发育。

(5)若图中字母代表生态系统的各成分，“→”表示它们之间的关系。

41.（7分）右图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

（1）该图所示细胞的名称为                  ，其中含有     条染色体，     条染色单体，     个染色体组。

（2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第     次分裂， M与m的分离发生在减数第     次分裂。

（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_____________________。

右图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图，请根据图回答下列问题：

（1）此生物的基因型为___________。
（2）细胞中属于同源染色体的是___________。
（3）细胞中属于非同源染色体的是___________。
（4）该细胞进行减数分裂时，发生分离的基因是___________；
能进行自由组合的基因是___________。
（5）经过减数分裂后，此细胞能形成___________种精子，精子中的基因组成是___________。
（6）该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是________。

右图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图，请根据图回答下列问题：

（1）此生物的基因型为___________。

（2）细胞中属于同源染色体的是___________。

（3）细胞中属于非同源染色体的是___________。

（4）该细胞进行减数分裂时，发生分离的基因是___________；

能进行自由组合的基因是___________。

（5）经过减数分裂后，此细胞能形成___________种精子，精子中的基因组成是___________。

（6）该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是________。