如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性

如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C．类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D．增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群

　 落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是　　　　　　　　　　　 (　　)

　 A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

　 B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

　 C．类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

　 D．适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表

示物质循环方向。下列相关叙述错误的是(双选)　　　　　　　　　　 (　　)

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性