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（1）下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是____________（填序号）。
A.用50 mL酸式滴定管准确量取25.00 mL KMnO4酸性溶液，放入锥形瓶中待用
B.在测定硫酸铜晶体的结晶水含量时，将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，然后称量
C.中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒
D.实验室中进行的下列实验均需水浴加热：
①苯的硝化反应 ②葡萄糖的银镜反应 ③乙酸乙酯的制备 ④淀粉、纤维素的水解
E.配制1 mol·L-1的NaOH溶液时，下列操作均会造成所配浓度偏低：①溶解后烧杯未多次洗涤 ②定容时仰视刻度线 ③容量瓶中原有少许蒸馏水
F.实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉
（2）某同学设计了如图所示测定红磷在氯气中燃烧产物的分子式的装置，该装置中B是底面积为100 cm2的圆筒状玻璃容器（密封盖上装有阀门），上面标有厘米单位的刻度，其他夹持装置已略去。（不考虑可逆反应）
操作步骤：
①检查装置的气密性
②将0.5 g红磷平铺在电热板上，盖紧容器
③打开阀门1、阀门2，从A的瓶口加入液体C，使B中液面至刻度15.0 cm
④向B中充入氯气，待氯气充满后关闭阀门1、阀门2，通电加热红磷……
请回答下列问题：
（i）检查装置气密性具体方法是____________________。
（ii）实验步骤③加入的液体C是____________（填名称）。
（iii）反应结束并充分冷却后，读取B中液面刻度读数时，应注意________________________；若液面在刻度5.6 cm处，此时实验条件近似看作标准状况，则生成物PClx中x的值是____________（计算结果保留1位小数）。
查看习题详情和答案>>下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是________(填序号)
A、用50mL酸式滴定管准确量取25.00mL酸性KMnO4溶液，放入锥形瓶中待用
B、在测定硫酸铜晶体的结晶水时，将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，然后称量
C、中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒
D、实验室中进行的下列实验需水浴加热：①乙酸乙酯的制备②葡萄糖的银镜反应
E、配制1mol?L－1的NaOH溶液时，下列操作会造成所配浓度偏低：①溶解后烧杯未多次洗涤②定容时仰视刻度线③容量瓶中原有少许蒸馏水
F、实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉
G、容量瓶检漏：在容量瓶中注入适量的水，塞上玻璃瓶塞，左手五指托住瓶底，右手食指顶住瓶塞，反复倒置数次，观察是否漏水
H、不用其他试剂无法鉴别下列四种溶液：Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4
I、可以用分液漏斗分离下列三组液态混合物：硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇
J、实验室保存少量液溴和白磷常用水封
(2)某研究性学习小组拟用明矾制取Al2(SO4)3晶体和K2SO4晶体．
①实验室除明矾外，已备好的用品有蒸馏水、氨水、pH试纸，还缺少的试剂有________．
②制得Al2(SO4)3与K2SO4物质的量之比小于________．
(3)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，可使仪器不漏液或不漏气．在下列仪器中：①试管；②分液漏斗；③细口试剂瓶；④广口试剂瓶；⑤集气瓶；⑥滴瓶；⑦酸式滴定管；⑧碱式滴定管，肯定用不到“磨砂”处理的有(填序号)．
(4)碱式氯化铜(不溶于水的绿色结晶)是一种农药，化学式为：CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O．为验证其组成并确定X值，某学生设计了以下几步实验
①取ag碱式氯化铜的晶体制成粉末．
②将晶体加热至确认质量不再变化为止(铜仍为二价)，冷却后称其质量为bg．
③另取ag碱式氯化铜的晶体，溶于足量硝酸中，得到溶液．
④向③得到的溶液中加入足量的硝酸银溶液，最后得到纯净固体，称量为cg．
若以上操作均正确，试回答下列问题：
A、将晶体制成粉末，所用的主要化学仪器是________(填仪器名称)．以上四步中，用到玻璃棒的步骤有________(填序号)
B、步骤②灼烧后得到的固体应为：________．
C、步骤④主要包括：加入足量硝酸银溶液→________→________→晾干→称量
（一）新制氢氧化铜悬浊液的配制与应用：
（1）实验室制取新制氢氧化铜悬浊液的操作方法：在试管里加入10%的________溶液2mL，滴入2%的
_________溶液4~6滴（以上选填“硫酸铜”或“氢氧化钠”），振荡即成。这样操作的目的_______________________________________________。
（2）下列各组物质的溶液仅用新制的氢氧化铜悬浊液（必要时可以加热）不能检验出来的是______。 A．HCOOCH3，C6H5COOH，C6H5CH2OH
B．NaHSO4，BaCl2，Na2CO3，酚酞
C．HCOOH，HCOONa，HCOOCH2CH3
D．葡萄糖，CH2OHCHOHCH2OH
（二）下列是四个研究性学习小组分别从不同层面开展研究性学习活动：
（3）研究性学习小组甲为了探究新制氢氧化铜与久置氢氧化铜氧化性的差异性，利用乙醛作还原剂，他们设计的方案是：取编号为X、Y的两支试管，分别装入一定量的新制氢氧化铜悬浊液和氢氧化铜沉淀，再分别加入3mL乙醛溶液，同时用水浴加热几分钟，结果X试管里出现砖红色沉淀，而Y试管出现黑色。你认为可能的原因是_____________________________________________________________。
（4）研究性学习小组乙对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑，他们认为红色沉淀不一定是Cu2O。为了确定红色沉淀的成分，开展了如下研究：
提出猜想：__________________________________________。
查阅资料：①Cu2O属于碱性氧化物；
②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应；
③在空气中灼烧Cu2O会生成CuO。
设计方案：
方案1：取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化。
方案2：取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣。
方案3：称取红色沉淀a g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器里冷却，再称重，反复多次至到固体恒重，称得质量为b g，比较a，b关系。
方案4：取红色固体沉淀装入试管里，加入酸化的硝酸银溶液，观察是否有银白色银析出。
你认为合理的方案是_____________。
（5）研究性学习小组丙，设计新方案，装置如图所示。你认为要测定红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量：____________________________。
（6）研究性学习小组丁上网查阅新闻得知，“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”。“变废为宝”符合绿色化学要求，因此他们想收集上述红色沉淀以制备化学试剂--蓝矾。
请你帮助他们设计一个实验方案：_________________________________________________________
已知：（1）7.4g有机物A完全燃烧可产生0.4molCO2和0.5mol H2O，A蒸气对氢气的相对密度为37．核磁共振氢谱显示A中有5种类型氢原子的吸收峰，峰面积之比为3：3：2：1：1．
（2）
（X代表卤原子）请回答下列问题：
（1）A的分子式是
（2）②的化学反应类型是
（3）①的化学反应方程式是
+
| 浓硫酸 |
| △ |
+H2O+| 浓硫酸 |
| △ |
+H2O（4）一定条件下，由G生成一种高分子树脂的化学方程式是
（5）检验有机物K中含有溴元素的实验操作是
（6）X有多种同分异构体，其中同时满足下列条件的同分异构体有
①苯环上有三个取代基，其中两个为相同基团；②1mol有机物可与2mol氢氧化钠水溶液完全反应得到两种有机产物．