摘要：关于光合作用的探究历程.下列叙述不正确的是 A.把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内.小鼠不会死亡--普利斯特利 由此得出结论:绿色植物在光照下吸收CO2.放出O2.从而更新了空气 B.把绿叶先在暗处放置几小时.再让绿色叶片部分曝光.用碘蒸汽处理后.曝 光部分呈深蓝色--萨克斯由此得出结论:绿色叶片的光合作用能产生淀粉 C.把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中.以极细光束 照射水绵.发现细菌集中到被光束照射的部位--恩格尔曼得出结论:氧气 是由叶绿体释放出来的.叶绿体是植物进行光合作用的场所 D.梅耶根据能量转化与守恒定律.指出植物在进行光合作用时.把光能转化成 化学能储存起来
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关于光合作用的探究历程，下列叙述不正确的是
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A．把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，小鼠不会死亡——普利斯特利由此得出结论：绿色植物在光照下吸收CO2，放出O2，从而更新了空气 |
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B．把绿叶先在暗处放置几小时，再让绿色叶片部分曝光。用碘蒸汽处理后，曝光部分呈深蓝色——萨克斯由此得出结论：绿色叶片的光合作用能产生淀粉 |
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C．把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，以极细光束照射水绵，发现细菌集中到被光束照射的部位——恩格尔曼得出结论：氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是植物进行光合作用的场所 |
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D．梅耶根据能量转化与守恒定律，指出植物在进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来 |
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关于光合作用的探究历程，下列叙述不正确的是
A．把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，小鼠不会死亡——普利斯特利由此得出结论：绿色植物在光照下吸收CO2，放出O2，从而更新了空气
B．把绿叶先在暗处放置几小时，再让绿色叶片部分曝光。用碘蒸汽处理后，曝光部分呈深蓝色——萨克斯由此得出结论：绿色叶片的光合作用能产生淀粉
C．把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，以极细光束照射水绵，发现细菌集中到被光束照射的部位——恩格尔曼得出结论：氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是植物进行光合作用的场所
D．梅耶根据能量转化与守恒定律，指出植物在进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来
查看习题详情和答案>>关于光合作用的探究历程，下列叙述不正确的是
| A．把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，小鼠不会死亡——普利斯特利由此得出结论：绿色植物在光照下吸收CO2，放出O2，从而更新了空气 |
| B．把绿叶先在暗处放置几小时，再让绿色叶片部分曝光。用碘蒸汽处理后，曝光部分呈深蓝色——萨克斯由此得出结论：绿色叶片的光合作用能产生淀粉 |
| C．把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，以极细光束照射水绵，发现细菌集中到被光束照射的部位——恩格尔曼得出结论：氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是植物进行光合作用的场所 |
| D．梅耶根据能量转化与守恒定律，指出植物在进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来 |
下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是( )
| A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用需要光照才能进行的结论 |
| B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论 |
| C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储 |
| D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水 |