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下图表示细胞中由C、H、O三种元素组成的某些化合物的形成(已知A中的原子数H∶O＝2∶1)，请回答：
(1)A是指__________，其中具有还原性的是____________________________________，参与小麦的遗传物质组成的是__________。
(2)若B是由2分子的A脱水缩合形成的，则B中能与斐林试剂发生颜色反应的是__________，B中在人体内存在的主要是__________。
(3)若B是由大量的A脱水缩合形成的，则B在人体的______________(器官)中合成。在高等植物细胞分裂末期，能在高尔基体内形成的B物质是__________________，在小麦、玉米种子胚乳中大量存在的B物质是______________。
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（14分）下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：
（1）图中X代表的化学元素是 ，Y代表的主要化学元素是 。
（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是 。
（3）生物多样性的根本原因是 （填字母）具有多样性。
（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
③
④
⑤
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的 。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
（填序号）。若其中的氮原子已被15N标记，实验中检测到某一多肽含10个15N，则该多肽最少含有________个肽键。
（14分）下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：
（1）图中X代表的化学元素是 ，Y代表的主要化学元素是 。
（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是 。
（3）生物多样性的根本原因是 （填字母）具有多样性。
（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
③
④
⑤
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的 。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
（填序号）。若其中的氮原子已被15N标记，实验中检测到某一多肽含10个15N，则该多肽最少含有________个肽键。
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(2)组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是_________。
(3)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成：
①NH2-CH2-COOH ②NH2-CH2-CH2OH
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的_________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是________ (填序号)。若其中的氮原子已被15N标记，实验中检测到某一多肽含10个15N，则该多肽最少含有__________个肽键。
下图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：
（1）图中X代表的化学元素是 ，Y代表的主要化学元素是 。
（2）组成细胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是 。
（3）生物多样性的根本原因是 （填字母）具有多样性。
（4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH
③
④
⑤
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的 。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
（填序号）。若其中的氮原子已被15N标记，实验中检测到某一多肽含10个15N，则该多肽最少含有________个肽键。
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