如图所示是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。

(1)结构A是________，结构C是________；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________。物质b是______，物质e是________。

(2)过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是__________________。

(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明____________________。

(4)如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________。试简要说明理由。______________________

(5)d与e彻底水解后的所得物质差异是________。

碘元素是合成甲状腺激素的原料，对维持人体正常生命活动有重要作用。下面是与碘有关的两个实验。

(1)实验一：每天用等量的不同浓度的碘制剂饲喂小鼠，观察各组小鼠甲状腺肿的患病率，实验结果如图所示。

①分析该实验结果，你对通过饮食预防“地方性甲状腺肿”的建议是________________________________。

②该实验中，A组小鼠甲状腺肿患病率很高，原因是食物中“缺碘”导致血液中________含量过低，通过反馈调节使血液中直接促进甲状腺组织细胞分裂增生的________激素的含量升高。

(2)实验二：日本9.0级大地震导致日本福岛第一核电站发生核泄漏以后 ，曾在我国一些地区引发抢购加碘盐的闹剧。某科研小组为了探究加碘盐中的碘针对“碘－131”诱发的癌变是否有预防作用，设计了如下表所示的实验方案。

①乙组实验步骤2的处理是_________________________________________。

②专家指出该实验还应增设一个对照组才更有说服力，请写出该对照组的简要设置方案：

____________________________________________________。