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在试管内合成蛋白质时，若加入碱基序列为“ACACACAC……”的mRNA，合成的蛋白质由苏氨酸和组氨酸两种氨基酸组成；若加入碱基序列为“CAACAACAACAA……”的mRNA，合成的蛋白质由苏氨酸、甲硫氨酸和天冬酰胺三种氨基酸组成。决定苏氨酸的密码子是（ ）
A．AAC B．ACA C．CAA D．CAC
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A．AAC | B．ACA | C．CAA | D．CAC |
(2)某样品DNA中共含有3000个碱基对，碱基数量满足：(A+T):(G+C)=1:2，现在要得到1000个拷贝(与样本相同的DNA)，至少要向试管中加入______个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制时，若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制到第五代时，含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为________。
(4)PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利，而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了乙肝病毒，你认为可用PCR技术扩增他血液中的_________。
A．白细胞DNA B．病毒蛋白质 C．血浆抗体 D．病毒核酸
阅读下列资料，然后回答问题：
Ⅰ．近10年来，PCR技术（聚合酶链式反应）成为分子生物学实验室一种常规实验手段，其原理是利用DNA半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如下图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。
Ⅱ．核酸（DNA或RNA）分子杂交就是利用形成核酸杂交分子的原理来鉴定特定核酸分子的技术。采用一定的技术手段将两个不同DNA分子的单链放在一起，如果这两个单链具有互补的碱基序列，那么互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的部位仍然是两条游离的单链
（1）“PCR”及“DNA杂交”过程中，将DNA样品加热到94℃的目的是使DNA双链中________，使之成为单链。
（2）“PCR”技术的必需条件，除了膜板、原料、ATP、酶以外，至少还需要的三个条件是________。
（3）通过“PCR”技术使DNA分子大量复制，若将一个用15N标记的DNA分子放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制4次后，则15N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为___________。
（4）最近，陕西林科基因工程高科技有限公司研制成功能早期预警白血病的基因芯片。基因芯片是利用核酸碱基互补配对原理制作而成的。制作时，将与疾病有关的特定基因序列以特定的方式固定在芯片上，当其与标记样品中相应核酸分子杂交后，就可通过检测杂交信号获得诊断依据。据此推测白血病基因芯片的核芯成分－－探针，不可能是__________。
[ ]
A．白血病病毒 B．白血病癌基因
C．白血病变异染色体 D．白血病患者的白细胞免疫蛋白
（5）“核酸分子杂交”及“观察杂种细胞减数分裂联会配对”都可以用来鉴定两种生物的亲缘关系。配对区域越多，亲缘关系越_________。
（6）美国纽约“911事件”使4000多人遇难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是：从死者和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA→________→________→检测结果，得出结论。
查看习题详情和答案>>结合遗传物质的相关实验，请据图回答：
（1）上图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，如看到________（答特征）菌落，说明R型细菌转变成了S型菌。
（2）为了充分证明DNA是遗传物质，艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入________，验证实验结果。
（3）后来，赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA，表明DNA具有________性，说明DNA是遗传物质。
（4）________（能、不能）在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子？________（能、不能）在子代噬菌体中找到两条链都是31P的DNA分子？
（5）艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把________，直接单独的观察它们的作用。
（6）在蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是________。
（7）DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着________，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的________。
（8）DNA分子的复制方式为________，其双螺旋结构为复制提供了________，通过________保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
（9）DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。
（10）为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验：
实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是________，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明________。
实验二：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是________过程。能否检测到产物？________，原因是________。