摘要: 下列是有关基因工程和细胞工程的问题.请据图分析回答. 科学高^考#资*源#网家通过基因工程.成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉.其过程大致如图所示. (1)上述过程中.将目的基因导入棉花细胞内使用了 法.这种导入方法较经济.有效.目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 .还需要通过检测才能知道.检测采用的方法是 . (2) 利用基因工程技术培育抗虫棉.相比诱变育种 和传统的杂交育种方法.具有 和 等突出的优点.但是目前基因工程仍不能取代传统的杂交育种和诱变育种. . 右图是某同学高^考#资*源#网根据杂交瘤技术的方法.设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案.请据图回答: (1) 该方案并不能达到预期效果.请你给予补充纠正 . (2) 图中②为 过程.目的是使得到的细胞具有 特性. 图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养.目的是 . (4)破伤风杆菌抗体最终可从 和 中提取.

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(每空1分,共11分)完成下列与实验有关的题:
(1)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断

   试管号
   一
   二
   三
  四
   培养液体积(mL)
    10
    5
    10
    5
 起始酵母菌数(103个)
    10
    5
    5
    10
A.试管四内种群的K值与试管一的是否相同?                
B.4个试管内的种群达到K值的时间是否相同?               
C.试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降?              
(2)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

① 由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                 
                
② 由图1的结果       (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计     种培养基。
③ 已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有             作用。
b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是:                  ; X浓度和Z浓度之间大小的关系是:                  ; Y浓度和Z浓度之间大小的关系是:              

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(每空1分,共11分)完成下列与实验有关的题:

(1)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断

    试管号

    一

    二

    三

   四

    培养液体积(mL)

    10

    5

    10

    5

  起始酵母菌数(103个)

    10

    5

    5

    10

A.试管四内种群的K值与试管一的是否相同?                

B.4个试管内的种群达到K值的时间是否相同?                

C.试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降?               

(2)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

 

①  由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                 

                

② 由图1的结果        (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计      种培养基。

③ 已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有              作用。

b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是:                   ; X浓度和Z浓度之间大小的关系是:                   ; Y浓度和Z浓度之间大小的关系是:              

 

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