下表是某种培养液成分含量表。请据表回答：

（1）若用于培养微生物，该培养液中有________类营养物质，可培养的微生物的同化作用类型是________。

（2）此培养液若用来培养自生固氮微生物，则应除去的成分是________，应加入的物质是________。

（28分）下表是某培养液成分含量表，请回答：

右图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)研究表明，结构②的功能越复杂，其上的________种类和数量就越多。K^＋进入该细胞时，需要消耗细胞质基质以及［　］________(填序号和名称)提供的能量。

(2)细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和［　］________(填序号和名称)，图中由________(填序号)构成生物膜系统。

(3)已知红细胞以协助扩散的方式吸收葡萄糖，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤

第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，____________________，其他条件相同且适宜。

第三步：______________。

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，说明________；

b．________________。

(16分) 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h 为物质名称。请据图回答：

（1）①～⑤过程中，能够产生 ATP 的过程是 ________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。

（2）物质 d 的结构简式是___________。

（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质 f 的含量将会_____________。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是_     　　

________________________（填图中数字）。

（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

①     以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。                             

                                                                             。

②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。

下图表示某生物（甲）细胞处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中m RNA含量变化，以及细胞周期各阶段的时长，请回答下列问题：

（1）a、b、c分别表示分裂间期中的                      ，其中b时期的主要进行的活动是                     。
（2）核糖体功能较活跃的时期是a、c，这表明在该时期进行了大量的       的合成。着丝粒分裂，染色体数目加倍发生在        期（用图中字母表示），分开的两条染色体被     
牵引着移向细胞的两极。
（3）若用放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养上述细胞后，处于b期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约     h后会检测到被标记的分裂期细胞。
（4）另有某种生物（乙）的细胞周期时长为24h，分裂期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用    （甲或乙）细胞更合适。