摘要:一个细胞中染色体数为2N.右图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为 a .减数分裂第二次分裂后期的染色体数为 a/.染色单体数为b.DNA分子数为c的图示中.属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是( ) A.①和② B.②和③ C.①④ D.②④

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自然界中的高等植物,在环境条件剧烈变化的地方,较容易形成多倍体。形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜等。

已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。

(一)材料:

A1、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)     

A2、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)

A3、豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)

(二)试剂:       

B1、蒸馏水     

B2、适宜浓度的生长素溶液       

B3、适宜浓度的秋水仙素溶液

(三)实验结果检测:      

C1、未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察

C2、发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察

C3、根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察

(四)实验结果预测:

根据细胞核中染色体数目不同分类统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)

 


请将所选答案编号填入下表,否则不给分:

组号

实验组

对照组

所选材料

A1

A1

所选试剂

实验过程

试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间

试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间

所选实验结果检测方法

C2

C2

所选实验结果预测

D2

D1

最可能的实验结果

及结论

(五)高山植物形成多倍体的原因是幼苗生长期遇4℃左右低温后,引起细胞内染色体数目加倍所致。现有以下的实验材料、用具:花药离体培养产生的豌豆幼苗多株、有光照并可调节温度的温室2个、铁锹、植物生长的必需营养。若要根据提供的实验材料、用具,设计实验探究此种说法是否成立所依据的实验原理是:

                                                                                  

                                                                                 

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果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。请分析回答下列相关问题:

(1)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。

 

品 系

a

b

c

d

e

f

性 状

野生型

白眼

黑体

痕迹翅

棕眼

紫眼

染色体

 

X

 

①进行伴性遗传研究时,最恰当的果蝇交配品系组合是___________(填品系代号)。

②若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,最恰当的果蝇交配品系组合是___________(填品系代号)。

(2)右图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b)为显性。

①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为l︰l,则两亲本基因型为____________;如果灰身基因B存在纯合致死效应,当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为_________。

②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常,则其可产生的配子有________种。

③假设果蝇的某个卵原细胞(2n=8)的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记,该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂,若处在减数第二次分裂后期,则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有      条。

④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇(均有雌雄),且刚毛对截刚毛为显性。请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上。写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析:      

 

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