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分析下面培养基的配方：KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂。请回答：
（1）在该培养基的配方中，为微生物的生长提供碳源和氮源的分别是________________和________________。
（2）想一想这种培养基对微生物是否具有选择作用?如果具有，又是如何进行选择的?
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(2)绝大多数微生物都能利用________，但是，只有能合成脲酶的微生物才能分解____。
(3)分析该培养基的配方，该培养基对微生物是否具有选择作用？如果具有，又是如何进行选择的？
下面是最早发现抗生素——青霉素的科学家所进行的探索过程。
观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象？
假设：进行实验：把青霉菌放在培养基中进行培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。
结论：弗莱明在连续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征，并将它命名为青霉素。
说明：
①在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基
②某些细菌需要添加特殊培养液才能正常生长
请回答：
（1）作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是（ ）
A、青霉菌能产生有利于人类的物质
B、青霉菌污染了细菌生长的培养基
C、青霉菌可能吞噬了细菌
D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（2）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则应设计对照实验，其实验方法是________。
（3）若对照组实验结果为________，则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。
（4）青霉素发现以后，在临床上已被广泛使用，但不少病原菌对青霉菌产生了抗药性。在科学家研究基础上制药厂利用________成批地生产氨苄青霉素。
(1)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是_______。
①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽
A．①→②→③→④→⑤→⑥ B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤ D．①→②→③→④→⑥→⑤
(2)植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加_______，除此之外，_________等，也是影响植物组织培养的重要因素。
(3)PCR反应过程中除DNA模板、引物、原料和酶外，还需要一定的______等条件。
(4)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题：
②．能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是______________。
③．在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是___________。
④．果汁发酵后是否有酒精产生，可用____来检验。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现_________。
根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题：
(1)某试验动物正常体细胞中有28条染色体，雌雄异体。下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果，请据图回答问题：
①图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因? ，该染色体上的基因能否全部表达? ，原因是 。
②欲测定该试验动物基因组的核苷酸序列，应测定 条染色体中的DNA分子。
(2)假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制(用C、c表示)，只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F1，F1自交得F2。则F2的表现型有 种，其中高鼻长耳个体的基因型为 ，占F2的比例为 。
(3)若该试验动物黑毛与白毛由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1，A2与a2)
控制，且含显性基因越多颜色越深。现有黑毛与白毛两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中
出现了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五个品系。
①F2中，黑灰毛的基因型为 。
②在下图中画出F2中黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五个品系性状分离比的柱状图。(请在答题卷指定位置作答)。
(4)该试验动物属于XY型性别决定。D、d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因(导
致隐性的受精卵不能发育，但Xd的配子有活性)。能否选择出雌雄个体杂交。使后代只有雌性?
。请根据亲代和子代基因型情况说明理由 。
(5)正常温度条件下发育的试验动物，长毛(N)对短毛(n)为显性，这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长毛(NN)的，在较高温度条件下培养，长成的成体却表现为短毛。现有一个短毛个体，如何判断它的基因型是否属于纯合的nn?请设计实验方案并进行结果分析。
方法步骤：
结果分析：
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