摘要:记名计算法:指在一定面积的样地中.直接数出各种群的个体数目.这一般用于个体较大.种群数量有限的群落. 目测估计法:按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少.等级的划分和表示方法有:“非常多.多.较多.较少.少.很少 等等.

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某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实中。请帮他完成以下内容。

(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,那么他应该         

       A.一棵一棵去数进行比较             B.用样方法估算出种群密度进行比较

C.用标志性重捕法估算出种群密度     D.用调查法统计出往年数量进行比较

(2)若大豆地中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是        

       A.一个一个去捉                     B.喷洒农药

      C.释放一种特定激素诱捕       D.从外地引入该害虫的天敌

(3)该农田中有一种从外地带来的昆虫,则在短期内,该昆虫会呈 J 曲线增长,最终将呈

          增长。原因是                                            

(4)若人长期不种这块地,将会发生           演替。自然状况下,发生的演替将使物种丰富度                 

(5)若他想做这块地土壤小动物丰富度的研究,因土壤动物身体微小,在进行这类研究时,常用              方法进行采集调查。丰富度的统计方法常有两种:一是:记名计算法,二是:         。采集小动物常用的捕捉器是(写出两种即可)                   

(6)标志重捕法是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏          

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某野外调查小组对我国东部群落进行深入调查,获得有关信息资料,请分析回答:
(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌(如下图所示),并着手进行生物多样性研究:若树木A与树木B相邻,并是同一物种,那么它们之间的差异主要是由__________和__________引起的。树木A与树木D、E、F、G之间的差异属于__________多样性。
(2)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查,一般会采用的调查方法是___________,结果如上表所示(单位:株/m2)。如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是_____;入侵物种往往会对本土物种的生存造成威胁,其主要原因是___________。
(3)调查小组还对该地土壤中小动物的丰富度做了统计。因为动物个体较大、种群数量有限,所以用记名计算法。调查时,我们发现小动物活动能力强,身体微小,不宜采用_____________法,而是用取样器取样法采集。
(4)研究发现,群落中物种之间往往有复杂的关系,如当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的____________调节。
(5)蜜蜂与螳螂同属于益虫,其行为和语言引起了人们的极大兴趣。例如:蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”告知同伴蜜源的位置,这种信息属于________信息。信息传递在生态系统中的作用是能够调节__________,以维持生态系统的稳定。
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