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（每空2分，共16分）某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：
（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。
（2）此实验的变量是 ；为了直观地表示相对速率，用 表示实验结果。
（3）该实验可能的结果与结论是：
①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明 ；
②若 ；
③若 。
（4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：
① ；
② ．
查看习题详情和答案>>(16分)下图为细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）上图属于真核细胞的是 。
（2）将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是 ，主要原因是 。若将甲细胞置于30％的蔗糖溶液中，则甲细胞中会发生［ ］ 与［ ］ 分离的现象。
（3）如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成物质⑦的用3H标记的亮氨酸，则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是：②→ (填序号)。
（4）若丙图中①表示某种细胞器，则乙图中表示该细胞器的序号是 。
（5）已知乙细胞的某种功能蛋白质，它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入丙细胞内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质即使在外界条件适宜的情况下也不具备正常的功能，可能的原因是? 。
(16分)图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。(图甲看不清的同学请看说明：图左上角为A，A下位D，右上为B，中间为C，C下为E，右下为F)
(1)图甲生态系统中的各种组成成分，通过 紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。在图甲表示的生态系统中，分解者是 (用字母表示)，C→A表示的生理过程是
(2)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中。
(3)由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力，其基础是
(4)若甲图中捕食者依据被捕食者的气味捕猎，则捕食者感受这种气味的细胞中发生的信号变化是 ，这说明信息传递在生态系统中的作用是
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已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：（每空2分，共16分）
| | 后代的表现型及其株数 | ||||
| 组别 | 亲本组合 | 乔化蟠桃 | 乔化圆桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圆桃 |
| 甲 | 乔化蟠桃×矮化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
| 乙 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
（2）甲组的两个亲本基因型分别为 。
（3）根据甲组杂交结果可判断，上述两对相对性状遗传不遵循自由组合定律。理由是：
如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组杂交后代应出现 种表现型，比例应为 。
（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案： ，分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：① 如果子代 ，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
② 如果子代 ，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 查看习题详情和答案>>
