(8分)下表是探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

(8分)下表是探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

（1）此表所示为探究                               的实验，该探究实验中自变量是_________________________________。在实验过程中，除此条件外，其他各种因素 要保持_________________。(填“相同”或“不同”)

（2）为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用单一变量原则，依据这一原则，指出上述的一处错误并加以正:                                                。

(8分) 下表是在不同的温度和不同氧含量的条件下，测定的一定大小的新鲜菠菜叶二氧化碳释放量

（表中为相对值），请分析回答下列问题：

为了能使实验数据真实地反映出呼吸强度的变化规律，在实验时，应特别注意的是什么？_____________________________________________________________________________。

③图中数据反映出当氧含量从20．0%上升到40．0%时，植物的呼吸强度一般 ________ ，其原是______________________________________________________。

④由表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境条件是_________________________________。

微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐，据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无，来分离筛选微生物。如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长，但不影响金黄色葡萄球菌的生长；青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成。下表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分。下列有关叙述正确的是（     ）

A．配制培养基时，在各种成分都溶化后分装前，要进行的操作是灭菌

B．在上述培养基中加入适量的有机碳源，可筛选培养出硝化细菌

C．如果在该培养基中加入过量的氯化钠，可筛选培养出金黄色葡萄球菌

D．如果在该培养基中加入适量的青霉素和有机碳源，可筛选培养出酵母菌

微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐，据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无，来分离筛选微生物。如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长，但不影响金黄色葡萄球菌的生长；青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成。下表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分。下列有关叙述正确的是（    ）