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(8分,每空1分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([ ] 内填相应字母):![]()
(1)当人体爱到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是_____ ______ _。
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进___________和______________的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是 。
(8分,每空1分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([ ] 内填相应字母):
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(1)当人体爱到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是_____ ______ _。
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进___________和______________的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是 。
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(8分,每空1分)中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答:
(1)抗病毒烟草的培育应用了基因工程技术,与诱变育种相比,此育种方法的优点是 。
(2)在培育过程中,所用的基因“剪刀”是_ ___,基因的“针线”是__ ____,基因的“运载工具”是______ ____。
(3)基因工程的四个基本操作步骤分别为提取目的基因、 、
将目的基因导入受体细胞、 。
(4)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了_____ __。
(5)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,但并不影响该基因的表达,从基因功能角度考虑,说明___________________ __ __________________。
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(8分,每空1分)下图1表示将人的成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题:![]()
表1杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
| 杂种细胞系 | ||||||
| | | A | B | C | D | E |
| 人体基因 | 1 | + | - | - | + | - |
| | 2 | - | + | - | + | - |
| | 3 | + | - | - | + | - |
| 人体染色体 | 1 | - | + | - | + | - |
| | 2 | + | - | - | + | - |
| | 3 | - | - | - | + | + |
请据图1和表1回答问题:
(1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有 (至少写出两种),再
用特定的 培养基进行筛选,得到杂种细胞。
(2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入 。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是维持培养液的 。
(3)若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合形成的杂种细胞,假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有 种。
(4)据表1推测,第2染色体上有第 基因,可进一步证明萨顿的假说 (萨顿假说的核心内容)是正确的。人体中,第1基因和第 基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 查看习题详情和答案>>
(共8分,每空1分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([ ] 内填相应字母):
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(1)当人体爱到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进___________和______________的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是 。
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