摘要:下图中的小圆圈表示物种.箭头表示物种的变异.箭头线上有两条短线的代表被淘汰的变异个体. 请根据此图解完成下列关于达尔文自然选择学说的问题: 此图说明了一个什么观点? . 图解中为什么有的箭头被淘汰? . 图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么? . 解析:依图中所示.每个小圆圈表示的物种.都有多个变异的方向.但每次都只有一个方向保留下来.其他变异均被淘汰.说明:①生物的变异可向各方向发展.一般是不定向的,②生物被保存下来的变异是与环境相适宜的.即自然选择是定向的.当生物产生了变异后.由环境决定其生存还是被淘汰.图中大多数的箭头被淘汰.就是因为不适应环境的缘故.图中未被淘汰的箭头始终朝向一个方向.除了说明外界环境未变.选择方向没变外.更重要的是.物种在进化过程中.通过遗传.使有利变异在后代得到不断积累和加强.并最终达到进化目的. 答案:(1)变异是不定向的.自然选择是定向的 (2)在生存斗争中.不利生存的变异个体在斗争中失败而被淘汰 (3)说明在生存斗争中适于生存的变异个体被保留.并逐代通过遗传而不断积累加强(说明了自然选择是定向的) 回顾·展望
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下图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线的代表被淘汰的变异个体。?
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请根据此图解完成下列关于达尔文自然选择学说的问题:?
(1)此图说明了一个什么观点??????
(2)图解中为什么有的箭头被淘汰??????
(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么????
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下图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。
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请根据此图解回答下列关于达尔文自然选择学说的问题:
(1)此图说明了一个什么观点?
(2)图解中为什么有的箭头被淘汰?
(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么?
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图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头上有两条短线的表示被淘汰的变异个体。请据此图回答下列关于达尔文自然选择学说的问题。
(1)此图说明了一个什么观点?________。
(2)图解中为什么有的箭头被淘汰?________。
(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么?________。
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