摘要:2.分析ATP与ADP相互转化的示意图.如下图所示.回答下列问题: (1) 图中Pi代表磷酸.则B为 .C为 . (2) E不是物质.在人和动物体内.E1来自 .绿色植物来自 和 . (3) 请写出ATP和ADP相互转化的反应式 .

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(3、4小题每空2分,其余每空1分,共12分)某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线,图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室,测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率,请据图分析回答。

(1)图甲中D点代表的生理状态与图乙中______点相对应,此时细胞中能产生ATP的部位有______。图甲中积累有机物最多的点是______。幼苗体内有机物的量在“24 h”时比“0 h”有何变化?______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是______

(2)若图丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时,有色液滴会______ (填“向左”、“向右”或“不”)移动。

(3)如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率,在不增加新的实验装置的情况下,该如何设计实验?如何处理实验数据?

①简要写出设计思路:________________________。

②数据处理: ______________________________。

(4)若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?______。

 

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线粒体是普遍存在于真核细胞中的一种重要细胞器,请阅读下列关于线粒体的材料,分析完成问题:(每空2分,共12分)

①在植物的不同生理条件下,细胞中的线粒体数目有变化,如冬小麦进入初冬时,其生长点和幼叶细胞中线粒体的数量显著增加。

②线粒体能不断改变在细胞中的位置,如在精母细胞中是均匀分布的,随着精子的形成,大量移动到消耗ATP(直接能源物质)的尾部。

③在实验条件下,当培养液中的含氧量低时,线粒体就移动到细胞表面,当培养液中含氧量增高时,就移动到细胞内部均匀分布。

(1)根据材料①②可得出的结论是                                  ,得出这个结论的理论依据是                                                            

(2)材料③表明                        是影响线粒体活动的一项重要因素,它的作用是                                                                 

(3)如果用化学药品抑制植物根的有氧呼吸过程中水的生成,根对矿质元素的吸收就会被中断。那么这种化学药品在细胞中的作用部位可能是                     ,导致矿质元素吸收中断的原因是                                                   

 

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