下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片

?温室气体还有哪些？ ?人类的哪些活动造成大气温室气体增多？ ?怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？	什么是温室效应？ 温室效应是怎么来的？ 温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象． 目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的	①
②		③

请回答下列问题：
（1）该研究性学习小组，采用图①装置制备CO₂气体．制备反应的化学方程式为______．
（2）图②装置研究产生温室效应的气体的化学式是______，该小组需要定时观测并记录的数据是______．
（3）该小组用图③装置来进行CO₂产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO₂气体，右侧集气瓶中盛放______ （填气体名称）．设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度______ （填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO₂是产生温室效应的气体．
（4）地球只有一个，为了明天有一个美好的家园，人类应该倍加爱护她．请提出两点减缓温室效应的建议______、______．

请根据下图所示的实验装置图填空．

(1)指出图中标有数字的仪器的名称：①          ，②          ，③          ．

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是                          ，

写出反应的文字表达式：                                            ．

(3)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是____________________________、

__________________________，该反应的文字表达式为____________________________

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用           装置(填序号)，写出实验室制取二氧化碳的文字表达式：____________________________________

(5)检查A装置气密性的方法是________________________________________________________

装置C相对于装置B在操作方面的优势为：________________________________________

(6)某位同学设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，其中能达到装置C操作优势的是______

(填序号)装置

甲              乙              丙          丁

(7)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体， 则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是_______ (填序号)，收集装置是_________(填序号)．

(8)若用右图装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从______(选填“a”

或“b”)端导入．