摘要:某无色溶液中.放入金属铝.产生了无色气体.则该溶液中下列离子一定能共存的是 A.Na+.Mg2+.HCO3-.NO3- B.K+.Na+.Cl-.SO42- C.Cu2+.NH4+.SO42-.Cl- D.Na+.Ba2+.Fe2+.NO3-
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为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:
(1)他们记录的实验现象有:①有剧烈反应,迅速生成大量的气体.
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为
(2)实验结论是
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| 实验 | 1将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中. 2将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾,冷却后,向试管中滴加酚酞溶液. 3将一小段镁带投入稀盐酸中. 4将一小片铝投入稀盐酸中. |
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为
②④①③
②④①③
.(2)实验结论是
金属活动性顺序为Na>Mg>Al
金属活动性顺序为Na>Mg>Al
.为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:
(1)他们记录的实验现象有:①有剧烈反应,迅速生成大量的气体.
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为 .
(2)实验结论是 .
(3)请你补充该小组同学用原子结构理论对上述实验结论的解释:
同周期元素从左到右核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐 ,原子核对电子的引力逐渐 ,失电子能力逐渐 ,因此 逐渐减弱.
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| 实验 | 1将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中. 2将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾,冷却后,向试管中滴加酚酞溶液. 3将一小段镁带投入稀盐酸中. 4将一小片铝投入稀盐酸中. |
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为
(2)实验结论是
(3)请你补充该小组同学用原子结构理论对上述实验结论的解释:
同周期元素从左到右核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐
为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:
| 实验 | 1将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中. 2将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾,冷却后,向试管中滴加酚酞溶液. 3将一小段镁带投入稀盐酸中. 4将一小片铝投入稀盐酸中. |
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为______.
(2)实验结论是______. 查看习题详情和答案>>
为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:
(1)他们记录的实验现象有:①有剧烈反应,迅速生成大量的气体.
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为______.
(2)实验结论是______.
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| 实验 | 1将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中. 2将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾,冷却后,向试管中滴加酚酞溶液. 3将一小段镁带投入稀盐酸中. 4将一小片铝投入稀盐酸中. |
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
与实验相对应的实验现象序号顺序为______.
(2)实验结论是______.
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(10分)某同学做元素性质递变规律实验时,
设计了一套实验方案,记录了有关实验现象。
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色 |
| ②将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
| ③将镁条投入稀盐酸中 | C.反应不十分剧烈;产生无色气体 |
| ④将铝条投入稀盐酸中 | D.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
请帮助该同学整理并完成实验报告。
1.实验目的:研究 元素性质递变规律。
2.实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)
| 实验内容 | ① | ② | ③ | ④ |
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| 实验现象(填A-D) |
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3.写出实验①、②对应化学方程式
实验① ,
实验② 。
4.实验结论: 。
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