摘要:11.用如图1所示的实验器材测定小灯泡的伏安特性曲线.要求加在小灯泡上的电压从零开始逐渐增大到额定电压. (1)画出实验所用的电路图.并按电路图把下面的实物连接起来 (2)某同学根据实验所测的几组数据画出如图2所示的图线.图线是一条曲线而不是直线..原因是 .小灯泡正常发光时的电阻大约是 Ω.

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(1)用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.
①实验中所用打点计时器为电磁式打点计时器,其所用的电源为
 
(填选项前的字母)
A.220V交流电  B.4~6V的交流电  C.4~6V的直流电
②下列实验步骤中不必要或操作不恰当的有
 
(填选项前的字母)
A.用天平测量出重锤的质量;
B.根据实验装置安装好实验器材;
C.先释放悬挂纸带的夹子,然后再接通电源打出一条纸带;
D.测量出纸带上计数点到第一个计数点的距离
E.根据vi=gti 方法算出第i个计数点的瞬时速度…
(2)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实验室提供了小灯泡(2.5V,0.3A)、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材:
①图2甲为实验中某同学连接好的实验电路图,在开关S闭合之前,应把滑动变阻器的滑动片P移到
 
位置(填“A端”或“B端”);实验中滑动片P从中间位置向B端移动过程中会观察到电压表读数变
 
(填“大”或“小”).
②某同学按图2甲连接好实验电路,在实验中发现,开关闭合S后,滑动片从A端移动到B端的过程中电压表示数始终为零,可能出现故障的原因是
 
(填选项前的字母)
A.a导线断了    B.b导线断了    C.c导线断了    D.d导线断了
③某同学根据测量出数据画出的I-U图象,如图2乙所示,当小灯泡两端电压为2.00V时,小灯泡的电阻值
R=
 
Ω,小灯泡的实际功率P=
 
W(结果保留两位有效数字).
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如图1所示,将两个不同的金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.
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(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V.但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3V多.据您猜想,出现这种现象的原因应当是:
 
(不要求写分析、推导过程).
(2)晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用伏特表测得的0.96V电压,由全电路欧姆定律得:r=
E
I
=
0.96
0.32×10-3
Ω=3.0kΩ
.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ.
请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请分别说明理由.
(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻为1Ω)
B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA,内阻为800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA,内阻未知)
D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)
E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)
~F.定值电阻(阻值2kΩ)
G.变阻箱(0~9999Ω)
①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是
 
(填器材前的字母代号).
②在图2内的方框中画出应采用的电路.
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