摘要：一学生使用多用电表测电阻.他在实验中有违反使用规则之处.他的主要实验步骤如下: A．把选择开关置于“×1 欧姆挡, B．把表笔插入插孔中.先把两表笔相接触.旋转调零旋钮.使指针指在电阻刻 度的零位上, C．把两表笔分别与某一待测电阻的两端相连.发现这时指针偏转角度较小, D．换用“×100 挡.发现这时指针偏转适中.随即记下电阻值, E．把表笔从插孔中拔出后.就把多用表放回桌上原处.实验完毕. 这个学生已经注意到在测量时待测电阻与其它元件或电源断开.不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中哪一个或哪些步骤违反了使用规则? , .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1623944[举报]
一学生使用多用电表测电阻，他在实验中有违反使用规则之处。他的主要实验步骤如下：
A．把选择开关置于“×1”欧姆挡；
B．把表笔插入插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上；
C．把两表笔分别与某一待测电阻的两端相连，发现这时指针偏转角度较小；
D．换用“×100”挡，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻值；
E．把表笔从插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原处，实验完毕。
这个学生已经注意到在测量时待测电阻与其它元件或电源断开，不用手碰表笔的金属杆。这个学生在实验中哪一个或哪些步骤违反了使用规则？
查看习题详情和答案>>
一学生使用多用电表测电阻，他在实验中有违反使用规则之处。他的主要实验步骤如下：
A．把选择开关置于“×1”欧姆挡；
B．把表笔插入插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上；
C．把两表笔分别与某一待测电阻的两端相连，发现这时指针偏转角度较小；
D．换用“×100”挡，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻值；
E．把表笔从插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原处，实验完毕。
这个学生已经注意到在测量时待测电阻与其它元件或电源断开，不用手碰表笔的金属杆。这个学生在实验中哪一个或哪些步骤违反了使用规则？
查看习题详情和答案>>
（1）在使用多用电表测电阻时，一同学选用“×10Ω”挡，调整欧姆零点后测量一电阻的阻值，发现表针向右偏转幅度太大，为了把电阻值测得更准确些，下列判断和做法正确的是：
A．换用“×1Ω”挡，直接测量
B．换用“×100Ω”挡，直接测量
C．换用“×1Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
D．换用“×100Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
（2）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R0，实验电路如图1所示：
①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；在闭合电键情况下，他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a与b，b与c，d与e时，示数均为0，把两表笔接c与d时，示数与电压表示数相同，若此电路只有一处断路，由此可推断故障是
②按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c与d时的实物电路图2以画线代替导线连接起来．
③排除故障后，该同学顺利完成实验，并测定数据，根据数据在坐标图中画出U-I图3，则：电池的电动势为
查看习题详情和答案>>
C
C
A．换用“×1Ω”挡，直接测量
B．换用“×100Ω”挡，直接测量
C．换用“×1Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
D．换用“×100Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
（2）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R0，实验电路如图1所示：
①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；在闭合电键情况下，他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a与b，b与c，d与e时，示数均为0，把两表笔接c与d时，示数与电压表示数相同，若此电路只有一处断路，由此可推断故障是
cd或R断路
cd或R断路
．②按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c与d时的实物电路图2以画线代替导线连接起来．
③排除故障后，该同学顺利完成实验，并测定数据，根据数据在坐标图中画出U-I图3，则：电池的电动势为
1.50
1.50
，内阻为0.50
0.50
．（保留到小数点后两位）
（1）在使用多用电表测电阻时，一同学选用“×10Ω”挡，调整欧姆零点后测量一电阻的阻值，发现表针向右偏转幅度太大，为了把电阻值测得更准确些，下列判断和做法正确的是：______
A．换用“×1Ω”挡，直接测量
B．换用“×100Ω”挡，直接测量
C．换用“×1Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
D．换用“×100Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
（2）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R，实验电路如图1所示：
①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；在闭合电键情况下，他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a与b，b与c，d与e时，示数均为0，把两表笔接c与d时，示数与电压表示数相同，若此电路只有一处断路，由此可推断故障是______．
②按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c与d时的实物电路图2以画线代替导线连接起来．
③排除故障后，该同学顺利完成实验，并测定数据，根据数据在坐标图中画出U-I图3，则：电池的电动势为______，内阻为______．（保留到小数点后两位）
查看习题详情和答案>>
A．换用“×1Ω”挡，直接测量
B．换用“×100Ω”挡，直接测量
C．换用“×1Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
D．换用“×100Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
（2）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R，实验电路如图1所示：
①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；在闭合电键情况下，他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a与b，b与c，d与e时，示数均为0，把两表笔接c与d时，示数与电压表示数相同，若此电路只有一处断路，由此可推断故障是______．
②按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c与d时的实物电路图2以画线代替导线连接起来．
③排除故障后，该同学顺利完成实验，并测定数据，根据数据在坐标图中画出U-I图3，则：电池的电动势为______，内阻为______．（保留到小数点后两位）
查看习题详情和答案>>
（1）在使用多用电表测电阻时，一同学选用“×10Ω”挡，调整欧姆零点后测量一电阻的阻值，发现表针向右偏转幅度太大，为了把电阻值测得更准确些，下列判断和做法正确的是：______
A．换用“×1Ω”挡，直接测量
B．换用“×100Ω”挡，直接测量
C．换用“×1Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
D．换用“×100Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
（2）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R，实验电路如图1所示：
①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；在闭合电键情况下，他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a与b，b与c，d与e时，示数均为0，把两表笔接c与d时，示数与电压表示数相同，若此电路只有一处断路，由此可推断故障是______．
②按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c与d时的实物电路图2以画线代替导线连接起来．
③排除故障后，该同学顺利完成实验，并测定数据，根据数据在坐标图中画出U-I图3，则：电池的电动势为______，内阻为______．（保留到小数点后两位）
查看习题详情和答案>>
A．换用“×1Ω”挡，直接测量
B．换用“×100Ω”挡，直接测量
C．换用“×1Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
D．换用“×100Ω”挡，重新调整欧姆零点后测量
（2）某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R，实验电路如图1所示：
①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；在闭合电键情况下，他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a与b，b与c，d与e时，示数均为0，把两表笔接c与d时，示数与电压表示数相同，若此电路只有一处断路，由此可推断故障是______．
②按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接c与d时的实物电路图2以画线代替导线连接起来．
③排除故障后，该同学顺利完成实验，并测定数据，根据数据在坐标图中画出U-I图3，则：电池的电动势为______，内阻为______．（保留到小数点后两位）
查看习题详情和答案>>