摘要：9．在学习逻辑电路知识时.一位同学举了这样的例子:一个人到超市去买东西.他或者付现金.或者使用信用卡才能把要买的东西拿走.在这里付现金.使用信用卡和拿走所买的东西之间体现了 逻辑的关系. 如右图所示.是一逻辑电路图及其真值表.此逻辑电路为 门电路.在真值表中X处的逻辑值为 .
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在学习逻辑电路知识时，一位同学举了这样的例子：一个人到超市去买东西，他或者付现金、或者使用信用卡才能把要买的东西拿走，在这里付现金、使用信用卡和拿走所买的东西之间体现了或
或
逻辑的关系．如图所示，是一逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为与
与
门电路，在真值表中X处的逻辑值为0
0
．| 输入 | 输出 | |
| A | B | Z |
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | X |
| 1 | 1 | 1 |
在学习逻辑电路知识时，一位同学举了这样的例子：一个人到超市去买东西，他或者付现金、或者使用信用卡才能把要买的东西拿走，在这里付现金、使用信用卡和拿走所买的东西之间体现了______逻辑的关系．如图所示，是一逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为______门电路，在真值表中X处的逻辑值为______．
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| 输入 | 输出 | |
| A | B | Z |
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | X |
| 1 | 1 | 1 |
在学习逻辑电路知识时，一位同学举了这样的例子：一个人到超市去买东西，他或者付现金、或者使用信用卡才能把要买的东西拿走，在这里付现金、使用信用卡和拿走所买的东西之间体现了 逻辑的关系．如图所示，是一逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为 门电路，在真值表中X处的逻辑值为 ．| 输入 | 输出 | |
| A | B | Z |
| 1 | ||
| 1 | X | |
| 1 | 1 | 1 |
在学习逻辑电路知识时，一位同学举了这样的例子：一个人到超市去买东西，他或者付现金、或者使用信用卡才能把要买的东西拿走，在这里付现金、使用信用卡和拿走所买的东西之间体现了 逻辑的关系．如图所示，是一逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为 门电路，在真值表中X处的逻辑值为 ．